Dachau - Schönbrunn
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Erwachsen werden und<br />
behindert sein<br />
In der Pubertät finden die Auseinandersetzungen mit dem<br />
eigenen Körper, mit neuen Gefühlen, der Geschlechterrolle, den<br />
Eltern und den gesellschaftlichen Regeln statt. „Wer bin ich?“<br />
ist die zentrale Frage aller im Jugendalter. Bei jungen Menschen<br />
mit geistiger Behinderung kommt oft noch die Frage hinzu:<br />
„Bin ich anders?“ Die körperliche und sexuelle Reifung verläuft<br />
bei Menschen mit geistiger Behinderung altersgemäß. Die<br />
kognitive Entwicklung weicht jedoch stark ab. Diese Diskrepanz<br />
kann die Pubertät kompliziert machen. Darüber hinaus be-<br />
einträchtigen lebensgeschichtliche Erfahrungen die Identitätsentwicklung.<br />
Wie können wir als pädagogisch Tätige im Rahmen unserer Einrichtungen<br />
junge Menschen mit geistiger Behinderung in ihrer<br />
Entwicklung zu selbstbestimmten Erwachsenen begleiten?<br />
Termin Montag, 27. Juni 2011, 9 bis 17 Uhr<br />
Ort Akademie <strong>Schönbrunn</strong>, Gut Häusern<br />
Verbindliche Kursgebühr E 90,–<br />
Kosten (für FWS-Mitarbeiter / innen E 80,–)<br />
zuzüglich Tagesverpflegung E 24,– / Tag<br />
Dozentin Rosemarie Czarski<br />
Diplom-Sozialpädagogin, Pädagogischer<br />
Fachdienst Tagesstätte HPCA, Coach,<br />
Referentin<br />
Zielgruppe Mitarbeiter/innen in Einrichtungen<br />
der Behindertenhilfe<br />
Teilnehmerzahl maximal 16 Personen<br />
Kursnummer 112220<br />
Anmeldung bis 22. Mai 2011<br />
Erkennen und Verstehen von<br />
Mimik und Gefühlen<br />
Ein neues Förderprogramm für autistische Kinder<br />
Autistischen Kindern und Jugendlichen fällt das Erkennen von<br />
Mimik sehr schwer. Allerdings erreichen computergestützte<br />
Trainingsprogramme, mit denen allein diese Fähigkeit eingeübt<br />
wird, keinen anhaltenden Effekt. Genauso wichtig ist nämlich<br />
der Inhalt der Mimik: die Gefühle und Gedanken, die einen<br />
bestimmten mimischen Ausdruck auslösen oder erzeugen. Das<br />
Münchner Programm des Erkennens und Verstehens von Mimik<br />
und Gefühlen umfasst mehrere Aspekte der Problematik: soziale<br />
Wahrnehmung, Theory of Mind, System von Gefühlen, soziale<br />
und emotionale Kompetenz. Zahlreiche Materialien, Übungen<br />
und ausgewählte Fachliteratur erleichtern den Zugang und die<br />
Orientierung zu diesem faszinierenden Thema.<br />
Das Programm eignet sich vor allem für sprechende autistische<br />
Menschen.<br />
Termin Freitag, 1. Juli 2011, 9 bis 17 Uhr<br />
Verbindliche Kursgebühr E 90,–<br />
Kosten (für FWS-Mitarbeiter / innen E 80,–)<br />
zuzüglich Tagesverpflegung E 24,– / Tag<br />
Dozentin Susanne Maróthy<br />
Diplom-Lehrerin, Montessori-Heilpädagogin,<br />
Montessori-Therapeutin, Psychotherapeutin<br />
(HPG), Autismus-Frühtherapeutin, Entspannungstherapeutin<br />
Zielgruppe Trainer/Innen – Mitarbeiter/innen von Sozialtrainingsgruppen<br />
für autistische Menschen,<br />
Therapeuten, Erzieher/innen, Lehrer/innen,<br />
Eltern<br />
Kursnummer 112221<br />
Anmeldung bis 1. Juni 2011<br />
69<br />
Begleitung – Förderung – Therapie – Selbstbestimmung<br />
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