Dachau - Schönbrunn

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Begleitung – Förderung – Therapie – Selbstbestimmung
Vertiefung Sterbebegleitung
Selbstbestimmung am Lebensende
Der mutmaßliche Wille des Sterbenden ist heute ausschlaggebend
für medizinische, pflegerische und soziale Entscheidungen.
Dieses Seminar stellt einen Prozess vor, wie ein alter oder unheilbar
kranker Mensch mit geistiger Behinderung, trotz seiner
Einschränkungen (Sprache, Demenz …) selbstbestimmt seinen
Willen zum Ausdruck bringen kann. Anhand von verschiedenen
Methoden und Materialien der persönlichen Zukunftsplanung
lernen die Teilnehmer/innen beispielhaft Möglichkeiten kennen,
wie ein Abschiedsprozess hilfreich für alle Beteiligten gestaltet
werden und auch die „Trauerheilung“ unterstützen kann.
Termin Dienstag, 22. November 2011, 9 bis 17 Uhr
Ort Akademie Schönbrunn, Gut Häusern
Verbindliche Kursgebühr E 80,–
Kosten (für FWS-Mitarbeiter / innen E 60,–)
zuzüglich Tagesverpflegung E 24,– / Tag
Dozentinnen Monika Pscheidl
Pastoralreferentin, Psychodrama-Leiterin,
seit 1996 in der Seelsorge im Franziskuswerk
tätig, seitdem u. a. Unterstützung der
Gruppen mit Schwerkranken und sterbenden
Bewohner / innen, Anleitung von Abschiedsritualen,
Schulungen zum Thema Sterbe-
begleitung
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Gerhard Grüner
Diplom-Sozialpädagoge (FH), Organisationsentwickler
(POB), Moderator für Persönliche
Zukunftsplanung, Leitung der Abteilung
Begleitende Dienste im Bereich Arbeit und
Förderung des Franziskuswerk Schönbrunn
Zielgruppe Mitarbeiter/innen der Behinderten- und
der Altenhilfe
Teilnehmerzahl maximal 16 Personen
Kursnummer 112246
Anmeldungen bis 20. Oktober 2011
Machtungleichgewicht
im Betreuungsalltag –
verantwortungsvoller Umgang
mit Macht
Wer kennt nicht das Gefühl der Ohnmacht im Betreuungsalltag?
Der/die Klient/in verweigert die Durchführung unserer Anweisungen,
jedwede Intervention verpufft ohne Wirkung. Wir wünschen
uns in diesen Momenten wirkungsvolle Handlungsstrategien,
um den Einfluss auf den Klienten/die Klientin schnellstmöglich
zurückzugewinnen und wieder durchsetzungsstark zu sein.
Ausgehend von der Hypothese, dass Erziehung als wesentliche
strukturelle Voraussetzung einen Machtüberhang zugunsten des
Erziehenden aufweist, folgen wir der Fragestellung, mit welchen
Mitteln wir diesen Überhang herstellen und legitimieren können.
Dies beinhaltet ebenso eine Analyse der Machtquellen (Versorgung,
Zuwendung, körperliche Stärke, Organisationsstrukturen)
im eigenen beruflichen Kontext sowie der jeweiligen Mittel,
diese aufrechtzuerhalten oder wiederherzustellen.
In diesem Seminar werden wir uns praxisnah mit den Hintergründen
von Macht, Machtmissbrauch und Machterhalt ausein-
andersetzen und Strategien für eine beziehungsförderliche
Durchsetzungsfähigkeit im eigenen pädagogischen Handeln
entwickeln.
Inhalte
– Macht und Machtmissbrauch im pädagogischen Kontext –
eine Einführung
– Macht und Machtbalance
– Die Quellen unserer Macht
– Gruppendynamische Aspekte der Machtausübung
– Umgang mit Machtmissbrauch im eigenen Arbeitsfeld
– Ethische und moralische Legitimation von Macht
– Durchsetzungsfähigkeit ohne Angst und Schrecken
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