a la physique de l'information - Lisa - Université d'Angers
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Table <strong>de</strong>s matières<br />
1 Introduction 1<br />
1.1 Motivation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1<br />
1.2 Organisation du document . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2<br />
1.3 Perspectives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2<br />
1.4 Crédits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2<br />
2 CURRICULUM VITAE 5<br />
2.1 État civil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5<br />
2.2 Titres universitaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5<br />
2.3 Activités professionnelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6<br />
2.4 Activités pédagogiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6<br />
2.4.1 Enseignements . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6<br />
2.4.2 Responsabilités . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7<br />
2.5 Activités <strong>de</strong> recherche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8<br />
2.5.1 Bi<strong>la</strong>n succint . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8<br />
2.5.2 Encadrement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10<br />
2.5.3 Responsabilités . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12<br />
2.6 Liste <strong>de</strong>s publications <strong>de</strong>puis <strong>la</strong> thèse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13<br />
2.6.1 Articles dans <strong>de</strong>s revues avec comité <strong>de</strong> lecture . . . . . . . . . . . . . . . 13<br />
2.6.2 Conférences avec comité <strong>de</strong> lecture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15<br />
3 Résonance stochastique 17<br />
3.1 Contexte, objectifs et métho<strong>de</strong>s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17<br />
3.2 Bruit utile et réseaux <strong>de</strong> non-linéarités . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19<br />
3.2.1 Résonance stochastique supraliminaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20<br />
3.2.2 Capteurs façonnés par le bruit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21<br />
3.3 Bruit utile, gains RSB et traitements optimaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26<br />
3.3.1 Transformation non linéaire du rapport signal sur bruit . . . . . . . . . . 26<br />
3.3.2 Utilisation <strong>de</strong> gain RSB supérieur à un . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30<br />
3.3.3 Surprobabilisation <strong>de</strong>s traitements optimaux . . . . . . . . . . . . . . . . 31<br />
3.4 Bruit utile et traitement <strong>de</strong>s images . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32<br />
3.4.1 Utilisation du speckle en imagerie cohérente . . . . . . . . . . . . . . . . . 32<br />
3.4.2 Quantification psychovisuelle <strong>de</strong> <strong>la</strong> résonance stochastique . . . . . . . . . 34<br />
3.4.3 Diffusion non linéaire façonnée par le bruit . . . . . . . . . . . . . . . . . 35<br />
3.5 Conclusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36