Rèn luyện kĩ năng giải toán cho học sinh yếu kém qua dạy học giải phương trình lượng giác ở trường trung học phổ thông (2018)
https://app.box.com/s/572co1i9bssv45m3sdesi1te4g74ambn
https://app.box.com/s/572co1i9bssv45m3sdesi1te4g74ambn
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa <strong>cho</strong> <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Với những lí do trên, tôi đã chọn đề tài: “<strong>Rèn</strong> <strong>luyện</strong> <strong>kĩ</strong> <strong>năng</strong> <strong>giải</strong> <strong>toán</strong> <strong>cho</strong> <strong>học</strong><br />
<strong>sinh</strong> <strong>yếu</strong> <strong>kém</strong> <strong>qua</strong> <strong>dạy</strong> <strong>học</strong> <strong>giải</strong> <strong>phương</strong> <strong>trình</strong> <strong>lượng</strong> <strong>giác</strong> <strong>ở</strong> <strong>trường</strong> <strong>trung</strong> <strong>học</strong> <strong>phổ</strong><br />
<strong>thông</strong>” để nghiên cứu.<br />
2. Mục đích nghiên cứu<br />
Nghiên cứu thực trạng kỹ <strong>năng</strong> <strong>giải</strong> <strong>toán</strong> của HSYK từ đó phân loại và đề xuất<br />
một số biện pháp sư phạm nhằm bồi dưỡng kỹ <strong>năng</strong> <strong>giải</strong> <strong>toán</strong> <strong>cho</strong> HSYK lớp 11 trong<br />
<strong>dạy</strong> <strong>học</strong> PTLG góp phần nâng cao hiệu quả <strong>dạy</strong> <strong>học</strong> môn <strong>toán</strong> <strong>ở</strong> <strong>trường</strong> <strong>phổ</strong> <strong>thông</strong>.<br />
3. Giả thuyết khoa <strong>học</strong><br />
Nếu xây dựng bài giảng sử dụng các biện pháp sư phạm, kết hợp với tổ chức<br />
ôn tập hệ thống lý thuyết một cách khoa <strong>học</strong>, xây dựng các dạng bài tập phần <strong>lượng</strong><br />
<strong>giác</strong> lớp 11 phù hợp thì sẽ phát triển được <strong>kĩ</strong> <strong>năng</strong> <strong>giải</strong> <strong>toán</strong> <strong>cho</strong> các HSYK, góp phần<br />
nâng cao chất <strong>lượng</strong> <strong>học</strong> tập.<br />
4. Nhiệm vụ nghiên cứu<br />
- Nghiên cứu lý luận về <strong>kĩ</strong> <strong>năng</strong>, <strong>kĩ</strong> <strong>năng</strong> <strong>giải</strong> <strong>toán</strong>.<br />
- Hệ thống lý thuyết và xây dựng các dạng bài tập PTLG nhằm phát triển <strong>kĩ</strong><br />
<strong>năng</strong> <strong>giải</strong> <strong>toán</strong> <strong>cho</strong> HSYK.<br />
- Đề xuất một số biện pháp sư phạm nhằm khắc phục tình trạng <strong>yếu</strong> <strong>kém</strong> môn<br />
Toán trong <strong>dạy</strong> <strong>học</strong> PTLG lớp 11.<br />
- Thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm tra, đánh giá tính khả thi và hiệu quả của<br />
những biện pháp sư phạm đề xuất.<br />
5. Đối tượng nghiên cứu và giới hạn phạm vi nghiên cứu<br />
5.1. Đối tượng nghiên cứu: Việc rèn <strong>luyện</strong> <strong>kĩ</strong> <strong>năng</strong> <strong>giải</strong> <strong>toán</strong> <strong>cho</strong> HSYK <strong>thông</strong> <strong>qua</strong><br />
<strong>dạy</strong> <strong>học</strong> chủ đề PTLG lớp 11.<br />
5.2. Phạm vi nghiên cứu: HSYK lớp 11 trên địa bàn tỉnh Bắc Giang<br />
6. Phương pháp nghiên cứu<br />
6.1. Phương pháp nghiên cứu lí luận.<br />
- Nghiên cứu lí luận về <strong>kĩ</strong> <strong>năng</strong>, <strong>kĩ</strong> <strong>năng</strong> <strong>giải</strong> <strong>toán</strong>.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
- Nghiên cứu lí luận về vai trò của bài tập <strong>toán</strong> trong <strong>dạy</strong> <strong>học</strong>.<br />
- Nghiên cứu lí luận về nguyên nhân và các dấu hiệu nhận biết HSYK môn <strong>toán</strong>.<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
2<br />
Đóng góp PDF b<strong>ở</strong>i GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language