Rèn luyện kĩ năng giải toán cho học sinh yếu kém qua dạy học giải phương trình lượng giác ở trường trung học phổ thông (2018)

https://twitter.com/daykemquynhon
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn
www.facebook.com/daykem.quynhon
https://daykemquynhon.blogspot.com
http://daykemquynhon.ucoz.com
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định
Hoạt động 2: Rèn kỹ năng giải toán dạng phương trình lượng giác thường gặp.
HĐTP1: Giải mẫu
Cách thực hiện:
+ GV Thực hiện giải mẫu các bài tập cụ thể, đảm bảo mỗi dạng phương trình
có từ 1 đến 2 ví dụ.
+ HS nghe giảng và ghi nhớ bài giải mẫu
Kết quả mong muốn: HSYK ghi nhớ cách giải cụ thể với từng dạng và có thể “bắt
chước” để làm các bài tương tự
HĐTP2: Rèn kỹ năng thông qua bài tập tự luyện
Cách thực hiện:
+ GV giao nhiệm vụ thông qua hệ thống bài tập tự luyện đã xây dựng
+ Thực hiện dạy học phân hóa đến từng HS (kèm riêng)
+ HS thực hiện nhiệm vụ của mình.
Kết quả mong muốn: HSYK thực hiện thành thạo việc giải PTLG thường gặp.
Hệ thống bài tập tự luyện giao cho HS
Bài 1: Giải các PTLG dạng dạng at b 0
là một trong các hàm số lượng giác
, trong đó a,b là các hằng số 0
a)2sin x1 0
b)3cot 3x 3 0
c)2cos2x3 0
Bài 2: Giải các PTLG dạng
2
at bt c
t là một trong các hàm số lượng giác.
a x x
2
)2sin sin 3 0
b x x
2
)cos 3cos 1
0
Bài 3: Giải các PTLG dạng asin x bcos
x c
1
d) tan x 3 0
3
a và t
0, trong đó a, b, c là các hằng số a 0
và
c x x
2
)2tan tan 3 0
d x x
2
)3cot 3 2 3 cot 3 3 0
a) 3cos x sin x 2
b)2sin3x 5 cos3x
3
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
x x
c) sin cos 3 cos x
2
2 2
2
d)sin2x 2cos2x
5
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN
64
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú
www.facebook.com/daykemquynhonofficial
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial