Rèn luyện kĩ năng giải toán cho học sinh yếu kém qua dạy học giải phương trình lượng giác ở trường trung học phổ thông (2018)
https://app.box.com/s/572co1i9bssv45m3sdesi1te4g74ambn
https://app.box.com/s/572co1i9bssv45m3sdesi1te4g74ambn
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa <strong>cho</strong> <strong>học</strong> <strong>sinh</strong> cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
- Sử dụng phép thử t- student để xem xét, kiểm tra tính hiệu quả của việc thực<br />
nghiệm sư phạm, các chỉ số thống kê thu được như sau:<br />
Lớp<br />
Bảng 3.4: Kiểm tra tính hiệu quả của việc thực nghiệm sư phạm<br />
Bậc tự do<br />
Đại <strong>lượng</strong><br />
Thực nghiệm 33 2,21 1,6 t t <br />
t <br />
Như vậy, thực nghiệm sư phạm có kết quả rõ rệt.<br />
x<br />
S<br />
t <br />
So sánh t và t <br />
- Tiến hành kiểm định <strong>phương</strong> sai với giả thuyết E0: “Sự khác nhau giữa các<br />
<strong>phương</strong> sai <strong>ở</strong> lớp thực nghiệm và lớp đối chứng là không có ý nghĩa”.<br />
Lớp Bậc tự do Đại <strong>lượng</strong><br />
TN f 33<br />
TN<br />
ĐC f 32<br />
DC<br />
Bảng 3.5: Kiểm định <strong>phương</strong> sai<br />
S<br />
F F <br />
So sánh F và F <br />
S<br />
2<br />
TN<br />
2<br />
DC<br />
0,94 2,19 F F <br />
Ta thấy F < F: Chấp nhận E0, tức là sự khác nhau giữa <strong>phương</strong> sai của nhóm<br />
lớp thực nghiệm và nhóm lớp đối chứng là không có ý nghĩa.<br />
- Kiểm định giả thuyết H0: “Sự khác nhau giữa các điểm <strong>trung</strong> bình <strong>ở</strong> hai mẫu<br />
là không có ý nghĩa với <strong>phương</strong> sai như nhau”.<br />
Bậc tự do: NTN NDC<br />
2 33 32 2 63 và t 1,<br />
67<br />
Với s =<br />
(N 1)S (N 1).S<br />
N N 2<br />
2 2<br />
TN TN DC DC<br />
TN<br />
Ta có giá trị kiểm định:<br />
DC<br />
x<br />
1,00<br />
TN DC<br />
t <br />
9,59<br />
s.<br />
TN<br />
x<br />
1 1<br />
<br />
N N<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
DC<br />
<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
72<br />
Đóng góp PDF b<strong>ở</strong>i GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
Change language