PRAXI LINGüíSTICA - Universitat Rovira i Virgili
PRAXI LINGüíSTICA - Universitat Rovira i Virgili
PRAXI LINGüíSTICA - Universitat Rovira i Virgili
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Va citar textua lment les paraul es del decret.<br />
Ha citat un paràgraf sencer en suport de la seva hipòtesi.<br />
També l' utilitzem per referir-nos a l'autor del qual se cita alguna cosa :<br />
Va citar <strong>Virgili</strong> (= Va fer una citació d'un text de Virg ili)<br />
307 També uti I itzem citar per esmentar auto rs o textos que hem adduït<br />
com a suport del que diem, amb independència que materia lment hàgim<br />
fet o no una citació pròpiament dita .<br />
Hem citat aquests autors perquè mostren sinton ia amb la nostra tes i.<br />
Altres treballs amb aquesta ori en tació científica són el ja citat de Ca rreté (1991), el de<br />
Barga lló (en premsa) i el de Bastardas (1997).<br />
308 En canvi, no utilitzem el verb citar si només volem dir anomenar.<br />
Fi xem-nos en una frase com la següent:<br />
Duran t la conferència t'ha citat un parell de vegades.<br />
Aquesta frase sign ifica 'Durant la conferència ha citat un text teu un<br />
pa rell de vegades', o bé 'Durant la conferència ha fet referè ncia a tu com<br />
a suport d'a lguna de les coses que deia', però no significa simpl ement<br />
' Dura nt la conferència t'ha anomenat un parell de vegades' .<br />
CONTRIBUIR<br />
309 Construccions incorrectes:<br />
, L'èxit del congrés ha contribuït a que I a què augmenti el prestigi de la URV.<br />
310 Construccions correctes:<br />
L'èxit del congrés ha con tribuït a fe r que augmenti el prestigi de la URV.<br />
L'èxit del congrés ha contribuït que augmenti el presti gi de la URV.<br />
L'èxit del congrés ha contribuït a l'augment del prestigi de la URV.<br />
CONTINUAR/ SEGUIR<br />
311 Davant d'un gerundi és ind ife rent escriure el verb continuar o el<br />
ve rb seguir.<br />
Ha continuat I seguit treballan t en el mateix projecte.<br />
DEIXAR CLAR<br />
312 L' express ió deixar clar és una expressió co l·loquial que no fem<br />
servir en els textos de la URV.<br />
92<br />
, El director ha volgut deixar clar que el termini no s'a mpliarà.<br />
El director ha volgut advertir I avisar I que se sàpiga que el termini no s'a mpliarà .<br />
DELEGAR<br />
313 Construccions incorrectes :<br />
, La reunió la presideix el director o la persona a qui I en qui delegui.<br />
314 Construccions correctes:<br />
La reu nió la presideix el director o la persona que delegui.<br />
La reunió la presideix el director o la persona a qui I en qui delegui la representació.<br />
DESVELAR/ DESVETLLAR<br />
31 5 Per expressar que es fa conèixe r una cosa amagada fem se rvi r<br />
desvelar o revelar, però no desvetllar, que té un altre significat:<br />
DIMITIR<br />
El misteri no es va desvelar l ' desvetllar fins que va m sa ber que tot havia estat un error<br />
d'interpretació.<br />
316 Co nstruccions incorrectes:<br />
, El consell ha dimitit el tresorer.<br />
317 Constru ccions correctes:<br />
El consell ha fet dimitit el tresorer.<br />
El tresorer ha dimitit.<br />
El Sr. Roca ha dimitit de I ha dimitit com a tresore r.<br />
La Sra. Benet ha dimitit de la presidència I ha dimitit la presidència.<br />
DUBTAR<br />
318 Co nstruccions incorrectes:<br />
, Sé que és molt competent. No ho dubto.<br />
, Si teniu qualsevol problema, no dubteu en posa r-vos en contacte amb nosa ltres.<br />
, Dubta de que I de què sigui la convocatòria adequada.<br />
, Dubto de si podré ser-h i a temps.<br />
319 Constru ccions correctes :<br />
Sé que és molt competent. No en dubto.<br />
Si teniu qualsevol prob lema, no dubteu a posar-vos en contacte amb nosa ltres.<br />
Dubta que sigui la convocatòria adequada.<br />
Dubto si podré ser-hi a temps.<br />
No dubto de la conveniència del projec te I del nou president.<br />
Dubtava entre presentar- se a l'exa men i dema nar an ul ·lació de convoca tòri a I entre el<br />
primer i l'{!ltim ca ndidat.<br />
Dubta sobre la necessitat de fer una altra revisió del pla d'estudis.<br />
93