PRAXI LINGüíSTICA - Universitat Rovira i Virgili

14. PUNTUACIÓ I ORDRE DELS ELEMENTS DE L'ORACIÓ
Els matisadors .. ...................... ......... .......................... .................... ........... 147
A ltres elements en pos ició inicial (I) .. .... .......... ............................ .. .. ......... 148
A ltres elements en posició inicial (11 ): temati tzac ions a l'esquerra .. .... .. ..... 150
Elements en posició fin al d'orac ió (I): els circu mstancia ls .... .. .. .. .. .. ......... .. 151
Elements en posició fina l d'orac ió (11): la conjunció ja que .. ..................... 152
Elements en pos ició final d'orac ió (III): els complements
no circumstancials .. .. ................ .. .. ...................................................... 152
Elements en posició fin al (IV) : tematitzacions a la dreta .. .... .... ...... .. .... .. ... 153
Aposicions, incisos i complements explica tius dins de l'oració .......... .. .. .. 154
A ltres desplaçaments relac ionats amb l' LIS de la coma ...... .. .......... ........... 154
Ús incorrecte de la coma després de la conj unció que ............................ 155
La conjunció però i la pu ntuació .... .. .............. .............................. .... ....... 155
La coma entre el su bjecte i el predicat .............. ................. ......... ...... ....... 156
La coma en la coordinac ió d'oracions ........................................... .. .. ....... 157
El punt i coma ............ .. ............. .... .. ........................... .. .... .. .. .. ...... .... ........ 157
Els dos punts ..................... .......... .... .... .... .................... .. ... ........... .... ...... ... 158
Dos punts innecessa ri s .... .. .... .. .. ... .... .. ..... .. ..... .. ... .... .. ..... .. ................. .. .. ... 158
15. ALTRES
La concordança dels noms col· lectius i quantita tius ........... ................. .... . 159
La concordança amb els verbs ser i semblar .. .. ...... .. .. ............................... 160
La concordança en la constru cc ió un dels que i equiparables ............. .. .. . 160
Concordança dels elements coord inats que formen un conj unt .... .... .. .. ... 160
Concorda nça dels elemeq s en posició disjuntiva .. .... ............ .................. 160
Concordança amb el verl;J caldre en oracions de relati u .... .............. ......... 160
Concordança dels títols .. .... .. .... .... .. .. .. .. .. .. .. .. .............. ................... .. ......... 161
Criteri s generals sobre lèxic .... .... ............. ....... .......................................... 16 1
Estrangerismes adaptats ................................................. ... ... ....... .. .......... .. 162
Ll ocs web i adreces electròniques ........ ........... ... .............................. ..... .. . 162
El text dels mi ssa tges electròni cs ................ ...... .. ... ............................... .... 163
Els números de telèfon .................... .................... ...... .. .. .. ......... ...... .. ...... .. 164
El queixa l o sagnat dels textos .............. ................ .... ..... .. .. ... ........... .... ..... 164
Obres de consul ta i altres recursos ............. .. .... .. ... ... ... .... .. .... .. ................. 164
ANN EX SOBRE CONVE NCIONS GRÀFI Q U ES
Observac ió preli m inar .... .. .. .. ......... .... .. ... ..... ..... .................... .............. ..... 169
Ús i abús de les sigles ............................................ ..... ................... .......... 169
Escri ptu ra i ab reviatura del mot euro .. .. ... ............... ................... .. .... ......... 169
Textos, programes i rec ursos electrònics .... ... ....... ..... ....... .. ............ ........... 170
BIBLI OGRAF IA .. ... .... .. ....... ... .... .. ... .......... ..... ........ .. .. .. ............... ............. 173
íNDEX ANALíTI C ....... ... ...................................... ... ... .............................. 179
14
Presentació
La qualitat és un de ls reptes més importants que té pl antej ats la Unive rsitat
Rovira i Virgili . Tot just aquest objectiu és el que moti va la present
publicació, que a través de diferents volums contribuirà, sens dubte, a
millorar les comunicac ions intern es i extern es de la Unive rsitat i a donar
coherència als textos de la institució.
És importa nt que els documents que rebi qualsevo l persona vincul ada
amb la Universitat siguin clars i precisos. Clars perqu è, com a administració,
hem de generar missatges entenedors, que fac ilitin la complex itat de molts
dels processos de la institució; precisos perquè, com a transmissors de
coneixements, hem de ser ri gorosos en el llenguatge per acomplir eficaçment
el propòs it científic de descriure la realitat.
A més de millora r la imatge corporativa, els success ius volums de P RAX I
LINGüíSTICA opte n per un model de llengua modern i democratitzador, des
de la ll engua pròpia de la institució i del pa ís.
Espero que aquesta obra ajudi el personal acadèmic i el personal
d'administració i serveis de la Universitat Rov ira i Virgi li a reso ldre alguns
dels dubtes que es plantege n sovint a l' hora d'escriure un document,
encoratjo toth om a fer-n e ús.
LLUís AROLA I FERRER
Rector
15