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tesis de licenciatura - Universidad Pedagógica de Durango

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Al momento ya <strong>de</strong> pasar a exponer, solo dos alumnos dominaron el tema en la<br />

exposición, que son Fabiola y Ricardo, los otros tres tuvieron no expusieron el tema<br />

completo ya que olvidaron algunas partes, les comente que porque razón no<br />

recordaban el tema <strong>de</strong>l que estaban hablando si estaba muy sencillo y me respondió<br />

Fabiola diciendo “es que como no leí toda la lectura, no se me grabo bien”<br />

Creo que esta estrategia voy a modificarla por completo ya que por la magnitud<br />

<strong>de</strong>l texto es más viable trabajar por ejemplo con un mapa conceptual.<br />

Más a<strong>de</strong>lante utilizaré la exposición en otra estrategia.<br />

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