tesis de licenciatura - Universidad Pedagógica de Durango

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
ÁREA PROPÓSITO CONTENIDO ACTIVIDADES TIEMPO REF.BIBLIOG. EVALUACIÓN
Ciencias Naturales
1º
27-02-09
Conocer la
relación que
existe entre
nuestro planeta y
la luna.
Que el alumno
conozca en que
consiste el
fenómeno de los
eclipses.
Movimientos que
realiza la luna.
A.M
A.A.
A.M.
E
Realización del esquema de las
estaciones del año, para que al
alumno le quede claro el tema.
Dar lectura al tema “El satélite
natural de la tierra: la luna en voz
alta.”
A continuación que los alumnos
reflexionen, y expresen su opinión
de lo leído.
Que los alumnos realicen en su
cuaderno un esquema de las fases
de la luna.
Preguntar a los alumnos cómo se
imaginan que ocurre un eclipse.
Explicar en esquema en el pintarrón
como es que se llevan a cabo los
fenómenos de los eclipses.
Realizar las actividades
correspondientes al tema en el
libro.
10 Min.
10 Min.
5 Min.
10 Min.
5 Min.
10 Min.
10 Min.
Libro de
texto del
alumno
págs. 54-
55.
Actividades
del libro
pág. 56.
RECURSOS
DIDÁCTICOS
Pintarrón.
Cuaderno
del
alumno.
195
Revisión del esquema
de las estaciones del
año.
Evaluación de lectura:
Entonación, volumen,
puntuación.
Participación
individual de los
alumnos.
Revisión de esquema
lunar.
SI se aprendieron las
fases de la luna.
E