PDF (Trabajo en el que se estudian los resultados de un ... - Funes
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Tarea 2:<br />
Otro grupo <strong>de</strong> amigos <strong>se</strong> reúne para mer<strong>en</strong>dar y j<strong>un</strong>tan las mesas <strong>de</strong> otra forma (formando <strong>un</strong>a L).<br />
Ob<strong>se</strong>rva como <strong>se</strong> si<strong>en</strong>tan estos:<br />
Al igual <strong>que</strong> <strong>en</strong> <strong>el</strong> caso anterior, cada amigo <strong>de</strong>be ocupar <strong>un</strong> lado libre <strong>de</strong> <strong>un</strong>a mesa, sin <strong>que</strong> ning<strong>un</strong>o<br />
pueda s<strong>en</strong>tar<strong>se</strong> <strong>en</strong> <strong>un</strong>a esquina. Respon<strong>de</strong> a las sigui<strong>en</strong>tes preg<strong>un</strong>tas:<br />
1. ¿Cuántos amigos pued<strong>en</strong> s<strong>en</strong>tar<strong>se</strong> a mer<strong>en</strong>dar <strong>en</strong> 5 mesas si las j<strong>un</strong>tamos <strong>en</strong> forma <strong>de</strong> “L”?<br />
2. ¿Cuántos pued<strong>en</strong> s<strong>en</strong>tar<strong>se</strong> si t<strong>en</strong>emos 11 mesas?<br />
3. Y si tuviéramos 141 mesas ¿cuántos amigos podrían s<strong>en</strong>tar<strong>se</strong>?<br />
4. Explica cómo po<strong>de</strong>mos calcular <strong>el</strong> número <strong>de</strong> amigos <strong>que</strong> pued<strong>en</strong> s<strong>en</strong>tar<strong>se</strong> a mer<strong>en</strong>dar a partir d<strong>el</strong><br />
número <strong>de</strong> mesas colocadas <strong>en</strong> forma <strong>de</strong> L <strong>que</strong> hay.<br />
5. Repres<strong>en</strong>ta <strong>los</strong> datos obt<strong>en</strong>idos hasta ahora <strong>en</strong> <strong>un</strong>a tabla.<br />
6. ¿Cuántas mesas harían falta para <strong>que</strong> pudieran mer<strong>en</strong>dar 15 amigos? ¿Y para <strong>que</strong> mer<strong>en</strong>daran 57?<br />
7. Explica cómo po<strong>de</strong>mos averiguar <strong>el</strong> número <strong>de</strong> mesas <strong>que</strong> <strong>se</strong> necesitan a partir d<strong>el</strong> número <strong>de</strong> personas<br />
<strong>que</strong> <strong>se</strong> quier<strong>en</strong> s<strong>en</strong>tar.