Gobierno navarro - Navarra

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Pamplona Elizondo Ochagavía Tudela ene. feb. mar. abr. may. jun. jul. ago. sep. oct. nov. dic. 4 6 8 10 15 18 21 21 18 13 8 5 ºC 110 75 60 65 75 65 35 40 55 80 75 110 mm 6 8 10 12 14 20 20 20 18 14 10 8 ºC 180 150 120 160 160 100 60 90 130 150 170 180 mm -1 0 5 7 10 14 15 15 14 9 4 2 ºC 120 110 90 90 100 80 40 50 90 90 110 140 mm 5 6 10 15 16 20 23 22 20 14 10 6 ºC 30 20 25 40 50 40 25 25 40 35 25 35 mm a) Localiza en un mapa de <strong>Navarra</strong> las localidades mencionadas. ¿En qué región son las temperaturas más frías? ¿Y más cálidas? ¿Y con menor oscilación? ¿Por qué? b) ¿Dónde son las precipitaciones más abundantes? ¿Se te ocurre por qué? c) ¿Presenta alguna región periodo de sequía? ¿Muy duradero? d) Busca los ecosistemas que se asientan en cada comarca analizada y relaciona la bicenosis con la climatología. e) Investiga (cualquier atlas geográfico de <strong>Navarra</strong> puede servirte) la distribución de los grandes ecosistemas de la Comunidad Foral. Compara la distribución teórica (antigua) y la real (actual). Apunta las causas del cambio. 170 • La Ecología. El ser humano, una pieza del ecosistema ºC 60 50 40 30 20 10 0 Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. Ago. Sep. Oct. Nov. Dic. 7. DESCRIPCIÓN DEL ECOSISTEMA ACTIVIDADES BÁSICAS 1. Completa las palabras que faltan: “El conjunto de seres vivos que viven en un medio y se relacionan entre sí forman una .......................... Las condiciones abióticas de dicho medio constituyen el ................ Ambos elementos hacen un ............................”.
2. En la selva amazónica encontramos muchas más especies de plantas diferentes que en todos los países de Europa juntos. ¿Cuál de los dos ecosistemas presenta mayor diversidad? 3. ¿Qué diferencia hay entre población y biocenosis? 4. En una charca de nuestro pueblo hay 3 barbos, 14 ranas, 5 tritones, 30 caracolillos de río, 10 plantas de juncos, 6 especies de algas microscópicas con 5 millones de individuos cada una y 10 especies de bacterias con 50 millones de individuos cada una. a) ¿Cuántas poblaciones componen la biocenosis? b) ¿Cuántos individuos la integran? c) ¿Cuál es la especie más abundante? d) ¿Cuál es la especie dominante? Razona la respuesta. 5. ¿Qué entiendes por relaciones intraespecíficas? Cita dos tipos y explícalos con ejemplos. 6. ¿Consideras que las relaciones intraespecíficas son siempre beneficiosas para los individuos o pueden ser perjudiciales? Justifica tu respuesta con un ejemplo. 7. ¿Qué entiendes por relaciones interespecíficas? Cita dos tipos y explícalos con ejemplos. 8. Completa el siguiente cuadro indicando si se trata de una relación intra o interespecífica. Especies Tipo Nombre de Especie Especie relación la relación beneficiada perjudicada Lobo y oveja Interespecífica Depredación Lobo Oveja Hembras y crías de elefante Las abejas de una colmena Piojo y vaca Corales rojos Buey y garcilla bueyera Bandada de flamencos Tiburón y pez rémora Líquenes Cangrejo ermitaño y actinia Árbol y pájaro que hace en él su nido Manada de monos Macho y hembra de cigüeña Zorro y conejo Cabra (rumiante) y bacterias de su panza Ser humano y virus de la gripe Ser humano y liebre Hombre, mujer y sus hijos Ser humano y bacterias de su intestino Ser humano y lobo Actividades • 171
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