Gobierno navarro - Navarra

3. Conociendo la composición química de la membrana plasmática y que en un niño las
células se dividen activamente, ¿sería bueno que en su alimentación se prescindiera de
lípidos y disminuyera la ingestión de proteínas?
4. Haz una lista de los orgánulos celulares que tienen membrana. Ahora haz otra con los
que no la tienen. ¿Cuál es más larga? ¿Podrías dar alguna explicación para este hecho?
¿Tendrá alguna ventaja?
5. El esquema muestra una célula secretora vista al M,E.
I
a) Nombra todas las estructuras señaladas.
b) ¿Qué tipo de moléculas están representadas por B y en qué orgánulos se han
formado?
c) ¿Qué letra indica el lugar donde se han sintetizado estas sustancias a partir de
sus componentes?
d) ¿Cuál es la función de las estructuras C, D, G, I?
254 • La Citología: la célula, unidad de vida. La perpetuación de la vida
H
B A
5. FISIOLOGÍA CELULAR
ACTIVIDADES BÁSICAS
1. ¿Crees que los orgánulos citoplasmáticos como mitocondrias, vacuolas, centriolos,
etc... se mueven en el citoplasma? Explica tu contestación.
2. ¿Cuál es la finalidad de los procesos de nutrición celular? ¿Cómo se denomina el conjunto
de las reacciones químicas de la célula?
3. Las células según su forma de nutrición pueden ser autótrofas y heterótrofas. De las siguientes
afirmaciones di cuales son verdaderas y cuales son falsas:
– una célula autótrofa tiene mitocondrias pero no posee cloroplastos.
– una célula heterótrofa posee mitocondrias y cloroplastos.
D
E
F
C
G