Gobierno navarro - Navarra

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De acuerdo con las pautas señaladas en el Unidad didáctica
anterior, los contenidos diferenciados en tres niveles: básicos (B),
propedeúticos (P) y de excelencia (E), son los siguientes:
CONCEPTOS
1. Estudio de la célula:
– Aproximación histórica a la Teoría celular. (B)
• Principales postulados de la misma. (P)
• Influencia en el estudio biológico posterior. (E)
– Tipos de células. Procariotas y eucariotas. (B)
– Estructura general de la célula eucariota. (B)
• Composición y función de los orgánulos celulares. (P)
• Relación existente entre los orgánulos. (E)
– Diferencias entre la célula eucariota animal y vegetal. (B)
2. Fisiología celular:
– Nutrición celular. Autótrofa y heterótrofa. (B)
– Intercambio de nutrientes: concepto general. (B)
• Mecanismos de intercambio (P y E).
– Metabolismo: Anabolismo y Catabolismo. Fotosíntesis y
Respiración. (B)
• Relación entre Anabolismo y Catabolismo. (P)
• Diferencias entre fotosíntesis y respiración. (E)
3. Relación celular:
– Estímulos y Respuestas (B)
• Tipos de estímulos y mecanismos de respuesta. (P)
4. Reproducción celular:
– Concepto. (B)
– El ADN, portador de la información hereditaria. (B)
• Composición, estructura. (P)
• Mecanismo de duplicación. (E)
– El Núcleo en división: Cromosomas: estructura, nº haploide,
nº diploide. (B)
– El ciclo celular: concepto, fases generales (Interfase, División
celular). (B)
• Interfase. Periodos que se distinguen en ella y sus características.
(P y E).
• División celular: Mitosis y Citocinesis. (B)
– Mitosis y Meiosis: concepto, función e importancia biológica.
(B)
• Desarrollo y fases de la mitosis. (P)
• Desarrollo y fases de la meiosis. (E)
• Diferencias entre ambos procesos. (E)
– Reproducción asexual: concepto, características, tipos,
ventajas e inconvenientes. (B)
– Reproducción sexual: concepto, características, ventajas
e inconvenientes. La gametogénesis y fecundación. (B)
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