Gobierno navarro - Navarra
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METODOLOGÍA<br />
Se dividirá la clase en grupos de 3-4 estudiantes, que trabajarán en equipo debatiendo,<br />
observando y anotando en su cuaderno de trabajo, que periódicamente recogerá el profesor.<br />
Cada grupo estudiará un fósil y responderá a las siguientes cuestiones:<br />
a) Trata de describir el animal fosilizado y el ambiente en el que se desarrollaba su<br />
vida.<br />
b) ¿Qué crees que ocurrió para que se fosilizara este animal? ¿Cómo sucedió el proceso<br />
de fosilización?<br />
c) ¿Qué condiciones ambientales son favorables para que fosilicen los restos de seres<br />
vivos? ¿Qué condiciones del individuo –de su anatomía– facilitarán su fosilización?<br />
d) ¿Cómo es posible que este fósil se haya encontrado a 1.000 metros de altitud, tan<br />
alejado de su lugar de formación? Trata de dar una explicación argumentada. ¿Sabes<br />
cómo se explicaba en el pasado?<br />
4. Ciencia, Tecnología y Sociedad<br />
LA FALLA DE SAN ANDRÉS<br />
Lee el siguiente texto –observa simultáneamente un mapa mundi con las placas tectónicas–<br />
y responde a las preguntas:<br />
La falla de San Andrés, situada paralela a la costa de California, constituye el borde de<br />
contacto entre la placa norteamericana y la placa pacífica. Es una falla transformante de<br />
casi 1.000 km, originada por la fricción entre ambas placas.<br />
La placa pacífica avanza lentamente hacia el norte (unos 5 cm anuales) respecto a la<br />
placa norteamericana. Sin embargo, el avance no es continuo y suave, dado que el rozamiento<br />
entre las dos placas frena y dificulta el desplazamiento. Esta resistencia favorece<br />
que se acumule tensión, que va creciendo hasta vencer a la resistencia causada por la fricción,<br />
por lo que entonces se mueve bruscamente originando un terremoto.<br />
La actividad de esta falla provoca más de 300 terremotos –la mayoría de pequeña intensidad–<br />
al año y hace de California una de las regiones de mayor sismicidad mundial.<br />
En el siglo XX se ha producido en ese estado americano alrededor de 25 seísmos de magnitud<br />
superior a 6 grados en la escala de Richter, castigando las áreas densamente pobladas<br />
de Los Ángeles, San Francisco y San Diego. Es de destacar el terremoto ocurrido en la ciudad<br />
de San Francisco en 1906, de 8,6 grados de magnitud, que provocó más de 300 muertos<br />
y otros tantos desaparecidos y arrasó toda<br />
la ciudad.<br />
Ningún terremoto posterior ha provocado<br />
tantas víctimas –y los ha habido igual de intensos–.<br />
La aplicación de moderna tecnología<br />
antisísmica a la construcción de edificios e infraestructuras<br />
ha permitido disminuir los riesgos<br />
y salvar muchas vidas. Así, aunque todavía<br />
la ciencia no puede prever dónde, cuándo y<br />
de qué intensidad será el próximo terremoto, al<br />
menos los californianos están preparados y vigilantes<br />
para cuando eso suceda.<br />
200 • La Geología<br />
San<br />
Francisco<br />
Los Ángeles<br />
Océano Pacífico<br />
San<br />
Diego<br />
0 100km<br />
EE,UU,<br />
MEXÍCO