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Gobierno navarro - Navarra

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14. Los estrategas K:<br />

a) Se valen de su número para asentarse en condiciones hostiles.<br />

b) Originan pocas crías y las cuidan hasta su madurez.<br />

c) Dejan paso a los estrategas r en etapas más maduras de la sucesión.<br />

15. Razona si es verdadero o falso:<br />

a) El clímax es la comunidad final de una sucesión.<br />

b) En la sucesión ecológica va descendiendo la diversidad.<br />

c) La natalidad es el porcentaje de nacidos vivos respecto al tamaño de la población.<br />

16. Imagínate en un robledal. Explica:<br />

a) Si la especie dominante es la más abundante.<br />

b) Si la diversidad del ecosistema es alta o baja.<br />

17. Calcula la densidad de individuos por hectárea (10.000 m2 ) de una población de 80.000<br />

conejos que viven en las Bardenas Reales (400 km2 ).<br />

18. En una charca vive una población de 50 ranas. Durante el año nacieron 300 renacuajos<br />

y murieron 250 individuos.<br />

a) Calcula la tasa de natalidad de ese año (en %).<br />

b) Calcula la tasa de mortalidad de ese año (en %).<br />

c) Calcula el número de individuos de la población al terminar el año.<br />

19. Las primeras fases de la sucesión se caracterizan por especies de:<br />

a) Vida breve.<br />

b) Crecimiento lento.<br />

c) Baja tasa de natalidad.<br />

d) Muy adaptadas.<br />

20. La introducción en un ecosistema de un ser vivo que no tiene depredador origina:<br />

a) Aumento de las otras poblaciones.<br />

b) Aumento de la diversidad.<br />

c) Desequilibrio del ecosistema.<br />

d) Madurez del ecosistema.<br />

9. BIBLIOGRAFÍA<br />

De interés para consultar, ampliar o completar actividades de la Unidad Didáctica.<br />

ABRAÍN, José Luis, PEREIRO, Cristina, PIZARRO, Inmaculada, “Humos, ruidos y basuras”, en<br />

ACES. Aprendiendo Ciencias en la Enseñanza Secundaria. Materiales para el alumno,<br />

Universidad de Santiago de Compostela, Santiago de Compostela, 1997, 279-324.<br />

BRAÑAS, Manuel, GALLÁSTEGUI, Juan Ramón, LORENZO, Francisco, “El agua”, en ACES.<br />

Aprendiendo Ciencias en la Enseñanza Secundaria. Materiales para el alumno, Universidad<br />

de Santiago de Compostela, Santiago de Compostela, 1997, 127-165.<br />

ELÓSEGUI ALDASORO, Jesús, PÉREZ OLLO, Fernando, <strong>Navarra</strong>, naturaleza y paisaje, Caja de<br />

Ahorros de <strong>Navarra</strong>, Pamplona, 1982.<br />

ELÓSEGUI, Jesús, GUERENDIAIN, Pío, PÉREZ, Fernando-REDÓN, Fernando, <strong>Navarra</strong>. Guía ecológica<br />

y paisajística, CAN, Pamplona, 1980.<br />

Actividades • 327

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