1 - matematicas1-2-3-4bachillerato
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¿Cómo aprendo?<br />
Siguiendo con el proceso y a manera de resumen, haz los trazos necesarios para<br />
ubicar el baricentro, el ortocentro, el incentro y el circuncentro para cada uno<br />
de los triángulos. Une los puntos mediante una recta (recta de Euler) y observa<br />
con atención la posición que tiene cada punto respecto de los demás. Anota tus<br />
observaciones y discútelas con tus compañeros y tu Asesor.<br />
Mis observaciones sobre la posición relativa del baricentro, ortocentro, circuncentro<br />
e incentro en la Recta de Euler<br />
Ángulos interiores y exteriores en los triángulos<br />
Actividad especial: en tu cuaderno, en una hoja blanca o trozo de cartulina<br />
dibuja tres triángulos de formas y medidas diferentes cada uno. Una vez que<br />
hayas concluido recorta las fi guras y para fi nalizar corta las tres esquinas de cada<br />
triángulo, únelos por los vértices y determina cuántos grados suman juntos los<br />
tres ángulos. Haz tus observaciones en el cuadro siguiente.<br />
Mis observaciones y conclusiones<br />
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