Física y creatividad experimentales - Portal Académico del CCH ...

PROPÓSITO
Mostrar cómo se puede estructurar una secuencia experimental de fenómenos ligados entre
sí, a través de un concepto integrador, para su enseñanza en el bachillerato.
OBJETIVOS
Al final el estudiante será capaz de:
1. Describir, a partir de la idea de caída libre, los principales fenómenos relacionados con la
mecánica estudiada en el Colegio de Ciencias y Humanidades.
2. Comprender los principales conceptos mecánicos estudiados en el CCH.
MATERIAS QUE APOYA: Física I. Unidad dos. Fenómenos Mecánicos
Aprendizajes:
Empleará la primera y segunda leyes de Newton en la resolución de problemas sencillos y
deducirá, para sistemas con masa constante, la fórmula F = ma, a partir de F =Δp/Δt.
Enunciará el principio de conservación del ímpetu y lo empleará para explicar sus observaciones
sobre choques y explosiones y para calcular la velocidad de una de las partículas en
dicho fenómeno.
Comprenderá los conceptos de energía cinética y potencial y las calculará en diversos sistemas.
Calculará la energía mecánica total de un sistema y aplicará el principio de conservación de
la energía en el análisis de diferentes movimientos.
CONTENIDOS
3
La maravillosa caída libre
Conceptuales
Cambio de posición
Rapidez
Velocidad
Movimiento rectilíneo uniforme
Movimiento uniformemente acelerado
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