Modelo de Autoevaluación ITM - Instituto Tecnológico Metropolitano

2007
3.2 CONCEPTUAL
En el ITM se entiende por autoevaluación, el proceso mediante el cual se revisan todos los
procesos de las diferentes áreas que estructuran la organización, con el fin de confrontar el deber
ser de la Institución, expresado en su filosofía y objetivos, con su desempeño cotidiano y poder
evidenciar aciertos, desaciertos y avances en su desarrollo y, consecuente con ello, proponer
correctivos mediante planes de mantenimiento y de mejoramiento.
La calidad es una característica implícita en los procesos académicos y administrativos de la
Institución; nuestro norte es la Excelencia Académica y un camino adoptado por el ITM es el
mejoramiento continuo de los procesos. Por lo anterior, el concepto de calidad en el ITM tiene
como referente obligado la naturaleza de la Institución, la cual se caracteriza por ser una Institución
Universitaria de formación tecnológica.
Es oportuno reiterar la diferencia existente entre ser una Institución Universitaria de orientación
tecnológica en el sentido de estar comprometida con un campo de acción y el desarrollo de un
saber con fundamento en la Ciencia, la Técnica y la Tecnología y la definición correspondiente al
tipo o naturaleza de la institución contenida en la Ley 115 de 1994, en donde tecnológica se refiere
a un tipo de institución de educación superior que puede ofrecer programas de formación técnicos
y/o tecnológicos, o la contenida en la Ley 749 de 2002, en donde se le adiciona la posibilidad de
ofrecimiento de programas hasta de nivel profesional solamente si estos se organizan en ciclos
propedéuticos, y en ciertas áreas del conocimiento.
Por lo tanto, es el saber tecnológico el que le sirve de guía para construirla como una institución
de saber y de formación tecnológica.
El CNA plantea que la calidad es el grado en que una institución se aproxima al desempeño
esperable que corresponde a su naturaleza. En este contexto, el ITM expresa la calidad en
pertinencia y la pertinencia en la coherencia que existe entre la forma como se ha concebido la
Institución, dada su naturaleza tecnológica y el desempeño con el que busca lograr lo deseable.
Por tal motivo, el proceso de autoevaluación es fundamental para construir la institución desde
su naturaleza, en el contexto de la normatividad que la rige. Puesto que, obliga a la confrontación
permanente entre el ideal de la institución y su desempeño cotidiano, para generar de dicha
confrontación los planes de mejoramiento que son los que dinamizan los procesos de crecimiento
y desarrollo institucional. De ahí que el ITM comparte el planteamiento de que la calidad se
expresa en el cumplimiento en alto grado de las características y aspectos considerados en los
Lineamientos del CNA.
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AUTOEVALUACIÓN