Modelo de AutoevaluaciÃ³n ITM - Instituto TecnolÃ³gico Metropolitano

More documents

Recommendations

Info

AUTOEVALUACIÓN 68 FACTOR 2: PROFESORES Y ESTUDIANTES CARACTERÍSTICA 8: Planta Profesoral DESCRIPCIÓN: La institución cuenta con una planta profesoral apropiada en cantidad, dedicación y niveles de formación y asigna las tareas de su personal académico de manera equitativa y eficiente ASPECTO A CONSIDERAR Cantidad de profesores y relación de ésta con el número de estudiantes Calidad de los profesores, según títulos obtenidos y experiencia en relación con las funciones sustantivas de la institución Criterios para definir responsabilidades del profesorado de tiempo completo y tiempo parcial en relación con la docencia, investigación extensión o proyección social y la asesoría a estudiantes, de acuerdo con la categoría en el escalafón INDICADOR ALCANCE FUENTES DE VERIFICACIÓN UBICACIÓN 8.1 Número total de docentes en Equivalente de Tiempo Completo, Número total de estudiantes y la relación entre ambos 8.2 Cuadro de docentes que muestre para cada uno máximo título alcanzado, y experiencia en cada una de las funciones sustantivas 8.3 Documentos en los que se establezcan los criterios para definir responsabilidades de los académicosdocentes de tiempo completo en relación con la docencia, investigación, extensión o proyección social y la asesoría a estudiantes, de acuerdo con la categoría en el escalafón Cantidad y dedicación Niveles de formación Criterios para asignar responsabilidades en docencia, investigación y extensión o proyección social Acuerdo Consejo Directivo 05/2003, sobre regulación de la actividad académica Cuadro de docentes en equivalencia a tiempo completo por dedicación Cuadro de relación docentes tiempo completo y número de estudiantes Acuerdo Consejo Directivo 05/2003, sobre regulación de la actividad académica) Base Académica Docente, Reglamento para Personal Docente, cap.V Acuerdo Consejo Directivo 03/1997, sobre asignación académica Reglamento para Personal Docente Cap. V Acuerdo Consejo Directivo 05/2003, sobre regulación de la actividad académica Departamento de Personal Departamento de Personal Oficina de Planeación Departamento de Personal 2007
2007 Criterios y mecanismos para la evaluación de las tareas asignadas a los docentes, incluyendo participación de sus pares académicos y de sus alumnos 8.4 Documentos en los que se indiquen los criterios y mecanismos para la evaluación de las tareas asignadas a los académicos-docentes, incluyendo participación de sus pares académicos y de sus alumnos Criterios y mecanismos para evaluación Reglamento docente. Capítulo X. Acuerdo Consejo Académico 01/2002 Acuerdo C.A. 01/2007 sobre evaluación académicos docentes Oficina de Planeación 69 AUTOEVALUACIÓN
Page 1:
MODELO DE AUTOEVALUACIÓN INSTITUCI
Page 4:
Instituto Tecnológico Metropolitan
Page 9 and 10:
2007 1. INTRODUCCIÓN El Instituto
Page 11 and 12:
2007 2. OBJETIVOS DE LA ACREDITACI
Page 13 and 14:
2007 3.2 CONCEPTUAL En el ITM se en
Page 15 and 16:
2007 CADAVID ALZATE, Gabriela y URR
Page 17 and 18: 2007 En suma, asumida con seriedad,
Page 19 and 20: 2007 disponibles. Así mismo, alude
Page 21 and 22: 2007 MODELO PEDAGÓGICO “Es una r
Page 23 and 24: 2007 Procedimientos para el diseñ
Page 25 and 26: 2007 Procedimiento para la aplicac
Page 27: ANEXOS
Page 30 and 31: AUTOEVALUACIÓN 30 3. Formación In
Page 32 and 33: AUTOEVALUACIÓN 32 7. Deberes y der
Page 34 and 35: AUTOEVALUACIÓN 34 FACTOR No. 3 PRO
Page 36 and 37: AUTOEVALUACIÓN 36 FACTOR No. 5 PER
Page 38 and 39: AUTOEVALUACIÓN 38 FACTOR No. 6 PRO
Page 40 and 41: AUTOEVALUACIÓN 40 FACTOR No. 8 ORG
Page 42 and 43: AUTOEVALUACIÓN 42 29. Recursos fí
Page 44 and 45: AUTOEVALUACIÓN 44 ANEXO No. 2 CUAD
Page 46 and 47: AUTOEVALUACIÓN 46 FACTOR 2. PROFES
Page 48 and 49: AUTOEVALUACIÓN 48 FACTOR 3. PROCES
Page 50 and 51: AUTOEVALUACIÓN 50 FACTOR 5. PERTIN
Page 52 and 53: AUTOEVALUACIÓN 52 FACTOR 7. BIENES
Page 54 and 55: AUTOEVALUACIÓN 54 FACTOR 9. RECURS
Page 56 and 57: AUTOEVALUACIÓN 56 ANEXO No. 4 INDI
Page 58 and 59: AUTOEVALUACIÓN 58 Coherencia y tra
Page 60 and 61: AUTOEVALUACIÓN 60 Coherencia y per
Page 62 and 63: AUTOEVALUACIÓN 62 FACTOR 1: MISIÓ
Page 64 and 65: AUTOEVALUACIÓN 64 Criterios para a
Page 66 and 67: AUTOEVALUACIÓN 66 FACTOR 2: PROFES
Page 74 and 75: AUTOEVALUACIÓN 74 Procesos y mecan
Page 76 and 77: AUTOEVALUACIÓN 76 Vinculación de
Page 78 and 79: AUTOEVALUACIÓN 78 Apoyos instituci
Page 80 and 81: AUTOEVALUACIÓN 80 Socialización y
Page 82 and 83: AUTOEVALUACIÓN 82 Aportes sociales
Page 84 and 85: AUTOEVALUACIÓN 84 FACTOR 5: PERTIN
Page 86 and 87: AUTOEVALUACIÓN 86 FACTOR 6: PROCES
Page 88 and 89: AUTOEVALUACIÓN 88 FACTOR 6: PROCES
Page 90 and 91: AUTOEVALUACIÓN 90 FACTOR No. 7 BIE
Page 92 and 93: AUTOEVALUACIÓN 92 FACTOR No. 7 BIE
Page 94 and 95: AUTOEVALUACIÓN 94 FACTOR 8: ORGANI
Page 96 and 97: AUTOEVALUACIÓN 96 FACTOR 8: ORGANI
Page 98 and 99: AUTOEVALUACIÓN 98 Pertinencia y ca
Page 100 and 101: AUTOEVALUACIÓN 100 FACTOR No. 9 RE
Page 102 and 103: AUTOEVALUACIÓN 102 FACTOR No. 10 R
Page 104 and 105: AUTOEVALUACIÓN 104 FACTOR No. 10 R
Page 106 and 107: 2007 Columna 4: Corresponde a la ca
Page 108 and 109: 2007 Que es función estatutaria de
Page 110 and 111: 2007 2. Grupo de Trabajo Misión, P
Page 112 and 113: 2007 c. Utilizar los resultados de
Page 114 and 115: 2007 d. Rendir informes de avance y
Page 116: 2007 COMUNÍQUESE Y CÚMPLASE Dada
show all

Modelo de AutoevaluaciÃ³n ITM - Instituto TecnolÃ³gico Metropolitano

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?