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estrategias de enseñanza y aprendizaje
Juan es un profesor de
Primaria con pocos años
de experiencia docente.
Ha conseguido una plaza
en la escuela pública
“Pájaro Loco”. El
alumnado de este centro
es muy diverso. En esta
escuela hay alumnos de
diferentes nacionalidades:
marroquíes, rumanos,
¿Qué debo hacer con
estos chicos?
para empezar a pensar
eslovenos... Juan no
sabe qué hacer, aunque
está contento y orgulloso
de su trabajo. Se
encuentra ante una nueva
situación que requiere nuevas estrategias y respuestas de las no tiene conocimiento ni
experiencia. El clima escolar es completamente diferente (relaciones entre los alumnos,
significado de cultura, lenguaje...). Otros problemas son:
C P
PÁJARO LOCO
• ausencia de un enfoque global para la atención a la diversidad cultural;
• organización caótica de la escuela;
• distribución inapropiada de responsabilidades;
• su propia formación (donde hay lagunas claras);
• cómo enseñar esta materia;
• qué tipo de actividades seleccionar;
• cómo evaluar a los alumnos;
• cómo tratar al alumnado;
• qué recursos disponibles podría utilizar;
• cómo mejorar y atender a sus alumnos.
En definitiva, tiene serias dificultades para enseñar y atender a sus alumnos de forma
adecuada. No sabe que necesita:
• más información sobre experiencias similares;
• recursos didácticos;
• adaptaciones curriculares;
• contactos con otras instituciones implicadas en este ámbito de la educación.
Por eso, se pregunta ¿qué debo hacer con estos chicos?
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