Manual del Estudiante - United Independent School District

una reclusión o inmovilización física o maliciosamente toma acciones que dañan considerablemente la salud física o
emocional o la seguridad de otro alumno.
NOVATADA: Novatada significa cualquier acto intencional, deliberado o imprudente, dirigido en contra de un
estudiante dentro o fuera de la escuela, por una sola persona o junto con otras más, dirigido en contra de un alumno
que pone en peligro la salud física y mental o seguridad de un estudiante con el propósito de comprometerse, estar
afiliado a, afiliarse con, ocupar un lugar en o mantener la membresía en una organización. El término incluye, pero
no se limita a:
1. Cualquier tipo de brutalidad física, tal como azotar, golpear, pegar, difamar, descargas eléctricas, poner
sustancias dañinas en el cuerpo o actividades similares;
2. Cualquier tipo de actividad física, tal como falta de sueño, exposición a los elementos, reclusión en un espacio
pequeño, calistenia u otra actividad física u otra actividad que ponga al estudiante en riesgo de resultar dañado o
que afecte negativamente la salud mental o física o la seguridad del estudiante;
3. Cualquier actividad que involucre el consumo de una comida, líquido, bebida alcohólica, licor, droga u otra
sustancia que someta al estudiante a un riesgo excesivo de daño o que afecte negativamente la salud mental o
física o la seguridad del alumno;
4. Cualquier actividad que intimide o amenace al estudiante con aislamiento, que someta al alumno a un estrés
mental, vergüenza o humillación o que afecte negativamente la salud mental o dignidad del mismo o que
desaliente al estudiante de ingresar o permanecer en el distrito escolar o que se espera razonablemente ocasione
al estudiante el dejar la organización o la escuela en lugar de rendirse ante los actos descritos anteriormente;
5. Cualquier actividad que incluya, ocasione o requiera que el estudiante desempeñe un deber o tarea que
involucre una violación del Código Penal.
Los estudiantes tendrán una aprobación previa del director o persona asignada para cualquier tipo de rito de
iniciación de un club escolar u organización. Ningún estudiante participará en ninguna forma de novatada ni
tampoco instará o asistirá a ninguna otra persona a realizar una novatada. Los actos de novatadas y el no informar
acerca de la misma, conocida o planeada, puede tener como resultado castigos criminales, así como una disciplina
escolar, incluyendo, pero sin limitarse a, una suspensión, cambio a un Programa Disciplinario de Educación
Alternativa o expulsión.
LISTA DE ATAQUE: Lista de personas en la mira para ser lesionados utilizando: un arma de fuego, como lo
define la Sección 46.01(3), Código Penal; un cuchillo, como lo define la Sección 46.01(7), Código Penal o
cualquier otro objeto que se utilice para ocasionar daño corporal.
IAP: El Plan de Modificación Individual de la Sección 504 es un plan escrito que describe la ayuda y servicios
educativos y relacionados que el Comité de la Sección 504 determine necesita el alumno para recibir servicios de
Educación Pública Apropiada y Gratuita (Free and Appropriate Public Education - FAPE). El plan IAP contiene
una lista de instrucciones que detallan las estrategias y prácticas específicas que se utilizarán para:
• Informar a los maestros qué estrategias y prácticas se utilizarán para asegurar que las necesidades de
aprendizaje del estudiante se lleven a cabo.
• Detallar cualquier material de aprendizaje especializado o equipo necesario para la enseñanza o necesidades
físicas del niño.
• Explicar cualquier cambio en el trabajo en clase o tarea que el niño recibirá.
• Hacer una lista de cualquier servicio de apoyo adicional que el niño pueda necesitar para sacar provecho de la
educación.
• Explicar cualquier cambio de puntuación o evaluación que vaya a recibir el estudiante.
• Detallar las estrategias utilizadas para los Planes de Intervención de Conducta
• Especificar cómo ayudarán los padres o tutores del niño con el plan de modificación, de ser pertinente.
• Detallar las responsabilidades del niño con respecto al plan, de haberlas.
IEP: El Plan de Educación Individual está desarrollado para cada estudiante que recibe Servicios de Educación
Especial. El IEP debe incluir: (1) un informe de los niveles de desempeño educativo actual del niño; (2) un informe
de las metas anuales perceptibles, incluyendo las metas académicas y funcionales; (3) una descripción de cómo el
progreso del niño para cumplir con las metas será otorgado; (4) un informe de los servicios de educación especial y
servicios relacionados, así como de ayuda y servicios adicionales que serán otorgados al niño; (5) una explicación
de hasta qué punto, de ser así, el niño no participará con niños no discapacitados en la clase regular; (6) un informe
de las modificaciones adecuadas individuales que sean necesarias para medir el desempeño académico y funcional
United Independent School District 51 Código de Conducta del Estudiante