Manual del Estudiante - United Independent School District

La comunicación también podría incluir solicitudes para conferencias—impulsada por la escuela o los padres de familia—para discutir el
progreso de los estudiantes, para saber más sobre el plan de estudios y cómo pueden los padres de familia apoyar el aprendizaje, prevenir o
resolver problemas, etc. El padre de familia que desee programar una conferencia telefónica o en persona con algún maestro, orientador o
director debe llamar a la oficina de la escuela para pedir una cita. Generalmente los maestros estarán disponibles para reunirse con los padres
o para devolver las llamadas telefónicas durante sus periodos de conferencia, aunque también se puede establecer una hora que sea
conveniente para ambas partes. Su participación en esta asociación puede incluir:
• Instar a su hijo a establecer una prioridad en la educación y trabajar diariamente para aprovechar al máximo las oportunidades que
otorga la escuela.
• Asegurarse que su hijo termine todas las tareas y proyectos especiales y que asista diariamente a la escuela preparado, descansado y
listo para aprender.
• Revisar la información del manual del estudiante (incluyendo el Código de Conducta del Estudiante) con su hijo, así como firmar y
devolver el acuse de recibo y demás formulario(s). Se invita a los padres de familia que tengan preguntas a comunicarse con el
director de la escuela.
• Familiarizarse con todas las actividades escolares y programas académicos de su hijo, incluyendo los programas especiales
ofrecidos en el distrito.
• Discutir con el orientador o director cualquier pregunta, tal como oportunidades, inquietudes sobre la colocación, tarea o graduación
temprana y las opciones disponibles para su hijo.
• Vigilar el progreso académico de su hijo y contactar a los maestros como sea necesario.
• Asistir a las conferencias programadas y pedir conferencias adicionales como sean necesarias. Para programar una conferencia
telefónica o en persona con un maestro, orientador o director, favor de llamar a la oficina de la escuela para pedir una cita. El
maestro normalmente devolverá su llamada o se reunirá con usted durante su periodo de conferencia o antes o después de clases.
• Revisar los requisitos de los programas de graduación con su hijo, si éste estará ingresando al noveno grado.
• Asistir a las juntas de la Mesa Directiva para saber más sobre las operaciones del distrito.
• Fungir como representantes en los comités de planeación a nivel distrito o de la escuela en las organizaciones de padres del distrito
o de la escuela. Las actividades son variadas—van desde aficionados a la banda hasta los comités de planeación del distrito o de la
escuela que formulen planes para mejorar el éxito del estudiante. Para mayor información, contacte al director escolar.
• Ser voluntario de la escuela. Para mayor información, comunicarse con el director escolar. Todos los posibles voluntarios deberán
llenar una solicitud otorgada por el distrito. La solicitud de Padres Voluntarios puede ser obtenida en la escuela de su hijo o del
sitio en Internet de UISD en www.uisd.net. El distrito deberá obtener un registro del historial criminal de los posibles voluntarios
de la escuela. El administrador adecuado del distrito deberá informar a los directores escolares y éstos deberán informar a los
voluntarios la fecha cuando iniciarán su servicio. Los nuevos voluntarios del distrito deberán proveer evidencia del examen de
tuberculosis que revele los resultados del examen administrado en menos de 120 días antes de iniciar los servicios del voluntario en
el distrito.
Derechos de los padres de familia:
Acceso a expedientes estudiantiles: Puede revisar el expediente estudiantil de su hijo. Estos expedientes incluyen:
• Registro de asistencia.
• Información de exámenes estandarizados, incluyendo los índices de inteligencia, aptitud, interés, personalidad y adaptación social.
• Todos los expedientes de desempeño, como los determinen los exámenes, calificaciones registradas y las evaluaciones del maestro.
• Registros de disciplina, los cuales incluyen informes verificados de patrones de conducta graves o recurrentes.
• Registros de orientación.
• Registros psicológicos.
• Información de admisión, información personal y familiar, incluyendo un certificado de la fecha de nacimiento.
• Expediente de servicios médicos, incluyendo: a. Los resultados de cualquier examen de tuberculina requerido por el distrito. b. Los
resultados de análisis o programas de exámenes de salud que el distrito lleve a cabo o provea. c. Cartilla de vacunación [Ver FFAB]
• Otros registros médicos.
• Evaluaciones de maestros y orientadores.
• Instrumentos de evaluación estatal que se hayan administrado a su hijo.
• Resultados del examen de aptitud física.
• Toda la información en el PRC del estudiante.
• Toda la documentación sobre el historial de exámenes del estudiante y cualquier enseñanza acelerada que haya recibido, incluyendo
cualquier documentación sobre la discusión o acción para la colocación de grado en la reunión del comité de colocación de grado
para el estudiante.
• Los expedientes transferidos de otros distritos en los cuales haya estado inscrito el estudiante.
• Copias de la correspondencia con los padres y demás personas con respecto al estudiante.
• Los expedientes sobre la participación en actividades extracurriculares.
• La información relacionada con la participación del estudiante en programas especiales.
• Expedientes de cuotas calculadas y pagadas.
• Los expedientes sobre quejas del estudiante y padres de familia.
• Otros expedientes que puedan contribuir a la comprensión del estudiante.
• Expedientes de conferencias del maestro o administrativas con el estudiante o sobre el estudiante y
• Cuestionarios del estudiante.
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