MANUAL DE MERAP - CARE Climate Change

DESAGREGACIÓN SOCIAL Y DE GÉNERO: En el mapeo dibujado participativamente se utilizan símbolos acordados
que se asignan a diferentes grupos sociales en una comunidad dada, al acceso a recursos específicos, a
infraestructura o a actividades de subsistencia, para ayudar a visualizar en el mapa las relaciones sociales y de
género (ver ejemplo del mapa de bienes comunitarios abajo). De forma parecida, se pueden visualizar de esta
manera los impactos de amenazas que afectan la comunidad en diferentes grupos. Esto puede proporcionar una
herramienta útil para el análisis de las relaciones sociales, la identificación de grupos marginados o excluidos, y
para la identificación de estrategias para alcanzar e incluir a la gente apropiada en la AbC.
VISUALIZAR LAS INTERVENCIONES: Los mapas que identifican patrones de exposición al clima son útiles para
visualizar potenciales intervenciones climáticas para diferentes escenarios en la construcción de capacidad
adaptiva. En el caso del agua, por ejemplo, se pueden usar los mapas para identificar áreas para la gestión
de las líneas divisórias del agua, la construcción de infraestructura protectora, o puntos para fortalecer los
sistemas de abastecimiento de aguas.
REPRESENTACIÓN Y MONITOREO DE INTERVENCIONES ACORDADAS: Una vez que se hayan tomado decisiones,
los mapas son una herramienta básica para documentar la localización y muchos de los detalles de diferentes
acciones en la construcción de resiliencia.
REFLEXIÓN, APRENDIZAJE Y RETROALIMENTACIÓN: El mapeo que se hace por parte de las comunidades, tanto
de forma directa (por medio de los datos en el mapa) como de forma indirecta (por medio de las discusiones
durante la preparación de los mapas), contribuye a la reflexión sobre los cambios en la capacidad adaptiva. El
resultado es un aprendizaje que retroalimenta las discusiones sobre planificación y presupuesto.
INTEGRAR EL GÉNERO AL MAPEO PARTICIPATIVO: Un ejemplo de un mapa de bienes comunitarios de la Guía temática
para la integración del género al análisis y mapeo de vulnerabilidad del Programa Mundial de Alimentos (Programa
Mundial de Alimentos [PMA] 2005, p. 21):
Cosechas
para vender
Cosechas
para comer
Escuela
Jardín de vegetales
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