Carencias y necesidades del Sistema Español de Ciencia ... - ICONO

La función de transferencia: nuevos requerimientos y procesosNo debemos olvidar el importante papel que la transferencia de conocimientoejerce en los procesos de modernización y en las prestaciones de lasadministraciones públicas y los agentes sociales, a través de la provisión deservicios, contratos de asesoría o convenios de colaboración 14 .V. Los cambios producidos en Europa, que están propiciando variaciones en elmodelo de la gestión más eficiente de la transferencia de conocimiento durante losúltimos años, se concentran en la creación de nuevas estructuras de gestión yapoyo al proceso de transferencia, en la aplicación de nuevos instrumentosdinamizadores en el marco de políticas claramente orientadas con este fin, asícomo en el desarrollo de nuevos procesos organizativos, más innovadores, tantopara la gestión de la transferencia de tecnología como de la investigación. Peroademás, se sustentan en una profunda y ambiciosa actualización de leyes ynormas legales que faciliten la materialización de los procesos de transferencia deconocimiento.2.1. Estrategias y funciones en los procesos detransferencia de conocimiento: una visióndesde las universidadesVI. La Función de Transferencia 15 se materializa y desarrolla desde dos ámbitoscada vez más complementarios:· Por un lado, desde la gestión del conocimiento propio, a partir de:i. la gestión de la oferta de capacidades, estructurada sobre el saber hacery los recursos propios, que se materializa en la investigación contratada yen colaboración, o en el desarrollo de servicios de investigación einnovación.ii. la gestión y comercialización de los resultados protegidos, base para:- la licencia y comercialización de patentes y otros títulos de propiedadindustrial e intelectual- la alianza estratégica con empresas- el desarrollo de Empresas de Base Tecnológica (spin off), desde laperspectiva del compromiso con el Sistema Regional de Innovación(SRI) en relación a la creación de nuevo tejido productivo.14Según la Encuesta 2003 de la Red OTRI de Universidades cerca de un 40% de su facturación corresponde aInvestigación y Servicios contratados por las administraciones públicas.15En España se ha extendido el criterio de que toda la actividad de transferencia esta estrechamente relacionada alas OTRI en lo que se entendía como la Función OTRI. Hoy se empieza a aceptar que las actividades de las OTRIson una parte de lo que se entiende genéricamente como Función Transferencia.21