Carencias y necesidades del Sistema Español de Ciencia ... - ICONO

la necesidad de publicación de los trabajos realizados por parte de losinvestigadores de cara a su evolución profesional.· Pequeño tamaño de los grupos de investigadores, más acorde en general conlas necesidades de los desarrollos básicos que con la frecuente y necesariainterdisciplinaridad de los desarrollos empresariales.Las barreras relativas a la cultura de la empresa y a la percepción de la realidadde la misma tienen una incidencia menor cuando la empresa dispone deinvestigadores propios, los cuales de alguna manera actúan de puente entre ambosenfoques. Esto suele ser más habitual en las empresas de sectores de alta y mediaaltatecnología de tamaño medio-grande, con recursos y cargas de trabajo en I+Dque les permiten asimilar en sus costes laborales la inserción de personalexplícitamente dedicado a la función innovadora. No suele ser el caso de lasPYME, sobre todo las de baja-media tecnología, en donde la barrera culturalpuede ser mucho más acusada y las soluciones más difíciles. En cierta medida, lareciente aparición de los parques científicos y tecnológicos, que frecuentementesiguen reglas internas de valoración diferentes, está paliando en parte este tipo debarreras, constituyéndose en el elemento transmisor entre ambos mundos. En todocaso e independientemente de estas consideraciones, sí se detecta la necesidad deun aumento de actividades de inmersión del ámbito investigador público en larealidad de las empresas que forman parte de su entorno relacional. Uno de losobjetivos de dicha inmersión debería ser lograr un mayor conocimiento por partede dicho ámbito de los procesos de gestión tecnológica que llevan a cabo lasempresas.En resumen, se detectan carencias de formación en gestión de la innovación tantodel lado de las empresas (básicamente, las PYME), como del lado de lainvestigación pública. Una posible solución sería el incluir esta formación comoparte de los cursos de las escuelas de negocio, de manera que se viera como unaparte indispensable de las habilidades necesarias para la gestión empresarial, asícomo el incluir formación en gestión de I+D en los últimos cursos de carrera.Actualmente se suplen estas carencias mediante cursos de postgrado yespecialización, en muchos casos, auspiciado por los gobiernos de las CCAA.En cuanto a las barreras relativas a la diferente valoración de los resultados de losproyectos por el mundo empresarial y el mundo universitario y a los eventualesconflictos de confidencialidad, e incluso las relativas al tamaño de los grupos deinvestigación, el ámbito empresarial reconoce también la necesidad de unaactualización de la orientación de los criterios emanados de la Ley de la Cienciade 1986, probablemente de forma consensuada y armonizada con el entornoeuropeo. Es obvio que no todo el conocimiento útil para la sociedad debe serconocimiento económicamente útil, pero el enorme impacto que en la sociedadtiene la actividad empresarial y sus consecuencias parece hacer necesario arbitrar63