Ciencias de la Naturaleza.

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NIVEL PROPEDÉUTICOOBJETIVOS A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12 A13 A14 A15 A16 A17 A18 A19 A20 A21 A22 A23 A24 A25 A261. Situar la Tierra en el espacio, entender las consecuencias que conllevansus movimientos y conocer sus capas.x x x x x2. Reconocer la importancia del agua para la vida, conocer su ciclo y valorarla necesidad de conservar la calidad de las aguas.x x3. Entender las diferencias entre las distintas capas de la atmósfera y reconocernuestro deber de evitar su contaminación.x x x4. Despertar curiosidad hacia el conocimiento de rocas y minerales máscomunes del entorno y saber reconocerlos.x5. Saber leer e interpretar planos y mapas topográficos conociendo símbolos,colores y escalas.x6. Identificar evidencias de la acción de los fenómenos geológicos externossobre el relieve.x x x x x7. Ser conscientes de la intervención del ser humano sobre el relieve y delas acciones que puede llevar a cabo para luchar contra la erosión.x x x106 • TEMA 7 / Fenómenos geológicos externos
NIVEL DE EXCELENCIAOBJETIVOS A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12 A13 A14 A15 A16 A17 A18 A19 A20 A21 A22 A23 A24 A25 A261. Comparar la Tierra con los demás astros y llegar a la conclusión que suscondiciones son idóneas para que exista vida.x x x x2. Saber relacionar las propiedades del agua con fenómenos y procesos naturalesy reconocer el papel que juega en la alteración de las rocas, delpaisaje y en el mantenimiento de la vida.x x3. Apreciar la importancia del aire y sus propiedades en la naturaleza, conocercomo y por qué se producen los fenómenos meteorológicos y proponeractitudes de respeto hacia su conservación.x x4. Conocer la diversidad de minerales y rocas que existen, su proceso deformación y sus propiedades.x5. Saber leer, interpretar y realizar planos y mapas topográficos conociendosímbolos, colores y escalas.x6. Reconocer la diversidad de relieves y la regularidad en la acción de losfenómenos geológicos externos.x x x x x7. Reconocer la influencia del ser humano hacia el paisaje y proponer accionesque favorezcan la conservación del mismo.x x xRelación de las actividades con los objetivos • 107
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Programaciones de aulapor niveles d
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