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Ciencias de la Naturaleza.

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ObjetivosdidácticosOBJETIVOS BÁSICOS1. Conocer los aparatos que participan en <strong>la</strong> función <strong>de</strong> nutricióny saber localizar los órganos más importantes en unesquema anatómico re<strong>la</strong>cionándolos con el aparato al quepertenecen.2. Ser capaces <strong>de</strong> realizar un dibujo científico <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong>los aparatos que participan en <strong>la</strong> función <strong>de</strong> nutrición, consus órganos más importantes.3. Compren<strong>de</strong>r como todos los aparatos que componen <strong>la</strong>función <strong>de</strong> nutrición actúan coordinadamente para obtenerenergía y conocer el funcionamiento <strong>de</strong> cada uno <strong>de</strong>ellos.4. Prácticas <strong>de</strong> Laboratorio. Ser capaces <strong>de</strong> seguir un guiónpropuesto, realizar <strong>la</strong> práctica y sacar conclusiones.5. Recoger y organizar información obtenida por distintosmedios: diapositivas, vi<strong>de</strong>o, transparencias, publicaciones,char<strong>la</strong>s, documentales <strong>de</strong> TV...6. Analizar una dieta y tener los criterios suficientes para versi es a<strong>de</strong>cuada.7. Reconocer <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong> <strong>la</strong> función <strong>de</strong> nutrición ennuestra actividad diaria.8. Adquirir hábitos <strong>de</strong> higiene y salud positivos: higiene <strong>de</strong>ntal,ejercicio físico, alimentación sana, tabaco, alcohol.9. Analizar problemas re<strong>la</strong>cionados con <strong>la</strong> función <strong>de</strong> nutrición:anorexia, obesidad, vida se<strong>de</strong>ntaria...OBJETIVOS PROPEDÉUTICOS1. Conocer los aparatos que participan en <strong>la</strong> función <strong>de</strong> nutrición,su funcionamiento y su interre<strong>la</strong>ción.2. Conocer los órganos que componen cada aparato y <strong>la</strong> funciónque realizan3. Prácticas <strong>de</strong> <strong>la</strong>boratorio. Realizar <strong>la</strong> práctica y ser capaces<strong>de</strong> realizar un dibujo <strong>de</strong> <strong>la</strong> misma, una <strong>de</strong>scripción <strong>de</strong> lospasos seguidos y <strong>de</strong> <strong>la</strong>s conclusiones obtenidas.4. Organizar y sintetizar información adquirida por distintosmedios: diapositivas, ví<strong>de</strong>o, transparencias, publicaciones,char<strong>la</strong>s, documentales <strong>de</strong> TV...5. Analizar <strong>la</strong> dieta <strong>de</strong> una semana y p<strong>la</strong>ntear distintas opcionespara que sea completa y variada.6. Re<strong>la</strong>cionar el ejercicio físico con el estado óptimo <strong>de</strong>l cuerpohumano en general y <strong>de</strong> <strong>la</strong> función <strong>de</strong> nutrición en concreto.Objetivos didácticos • 17

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