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Ciencias de la Naturaleza.

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ObjetivosdidácticosOBJETIVOS BÁSICOS1. Ser capaz <strong>de</strong> medir <strong>la</strong> masa <strong>de</strong> un objeto con una ba<strong>la</strong>nzay explicar los pasos <strong>de</strong>l proceso por escrito.2. Medir el volumen <strong>de</strong> un objeto que quepa en una probeta.3. Saber distinguir qué objetos tienen más <strong>de</strong>nsidad que e<strong>la</strong>gua y cuáles menos.4. Saber lo que es una magnitud y poner ejemplos.5. Que conozcan <strong>la</strong>s unida<strong>de</strong>s fundamentales <strong>de</strong> longitud,masa, tiempo, temperatura y volumen.6. Que sean capaces <strong>de</strong> anotar los resultados y expresarlosen <strong>la</strong>s unida<strong>de</strong>s fundamentales.7. Tener c<strong>la</strong>ra <strong>la</strong> noción <strong>de</strong> <strong>de</strong>nsidad y saber calcu<strong>la</strong>r<strong>la</strong>.8. Ser capaz <strong>de</strong> explicar el concepto <strong>de</strong> <strong>de</strong>nsidad según <strong>la</strong> teoríacinético molecu<strong>la</strong>r.9. Explicar <strong>la</strong>s propieda<strong>de</strong>s generales <strong>de</strong> <strong>la</strong> materia a partir<strong>de</strong> un mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> “bo<strong>la</strong>s”.10. Explicar los cambios <strong>de</strong> estado con el mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> “bo<strong>la</strong>s” yconocer <strong>la</strong>s cualida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cada estado.11. Conocer <strong>la</strong> reversibilidad <strong>de</strong> los cambios <strong>de</strong> estado.OBJETIVOS PROPEDÉUTICOS1. Describir y manejar correctamente <strong>la</strong> ba<strong>la</strong>nza.2. Medir el volumen <strong>de</strong> materiales sólidos o líquidos con <strong>la</strong>ayuda <strong>de</strong> <strong>la</strong> probeta.3. Saber pesar y medir objetos <strong>de</strong> igual volumen y distintamasa.4. Saber pesar y medir objetos que tengan distinto volumenpero <strong>la</strong> misma masa.5. Saber calcu<strong>la</strong>r <strong>la</strong>s <strong>de</strong>nsida<strong>de</strong>s y expresar<strong>la</strong>s en <strong>la</strong>s unida<strong>de</strong>sfundamentales.6. Conocer y saber los cambios <strong>de</strong> estado y su reversibilidadre<strong>la</strong>cionándolos con <strong>la</strong>s partícu<strong>la</strong>s que componen loscuerpos.7. Resolver problemas a partir <strong>de</strong> <strong>la</strong>s propieda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los sólidos,líquidos y gases.8. Valorar <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong> los mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> conservación <strong>de</strong>alimentos basados en los cambios <strong>de</strong> estado.OBJETIVOS DE EXCELENCIA1. Saber medir el volumen <strong>de</strong> cualquier objeto, incluso mayoresque <strong>la</strong> probeta y saber explicar los pasos <strong>de</strong>l proceso.Objetivos didácticos • 191

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