Ciencias de la Naturaleza.

8. En unas siluetas del cuerpo humano dibuja lo más completo posible:— El esqueleto— Los músculos— El sistema nervioso9. Observa los ojos de un compañero, descríbelos morfológicamente y haz un dibujo rotulandosus partes.10. En una silueta de la cabeza dibuja los sentidos.11. Actividad de laboratorio: manipulación de media cabeza de cordero.Actividad a realizar en grupos de 3-4 alumnos/as.1.º Observación:— Estructura de los huesos y función protectora del cráneo.— Unión de los sentidos con el encéfalo— Partes y textura del encéfalo.— Textura de la lengua y localización de papilas gustativas.— Textura y situación del ojo.2.º Retirar del cráneo el encéfalo, la lengua y el ojo.3.º Hacer un dibujo de cada uno de ellos.4.º Localizar y rotular en el dibujo:• Cerebro • Cerebelo • Bulbo raquídeo• Nervio óptico • Párpados • Músculos del ojo• Córnea • Iris • Papilas gustativas5.º Diseccionar el ojo y localizar el cristalino. Añadirlo al dibujo anterior.6.º Sacar conclusiones anatómicas y funcionales después de la disección.12. Asocia los siguientes órganos con su localización y el sistema al que pertenecen:— Cerebro— Cerebelo— Bulbo Raquídeo— Medula espinal— Fémur— Tibia— Peroné— Húmero— Cúbito— Radio— Columna vertebral— Cráneo— Pelvis— Bíceps— Pectorales— Gemelos— Cabeza— Tronco— Extremidades— Sistema sensorial— Sistema nervioso— Sistema muscular— Sistema óseo32 • TEMA 2 / Función de relación