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Ciencias de la Naturaleza.

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13. ¿Por qué <strong>de</strong>cimos que <strong>la</strong> atmósfera <strong>de</strong> <strong>la</strong> Tierra es diferente a <strong>la</strong> <strong>de</strong> los otros p<strong>la</strong>netas<strong>de</strong>l sistema so<strong>la</strong>r?¿Por qué <strong>de</strong>cimos que <strong>la</strong> composición <strong>de</strong> <strong>la</strong> atmósfera <strong>de</strong> <strong>la</strong> Tierra es <strong>la</strong> a<strong>de</strong>cuadapara <strong>la</strong> vida tal como <strong>la</strong> conocemos?14. Completa el cuadro con los datos <strong>de</strong> <strong>la</strong>s capas <strong>de</strong> <strong>la</strong> atmósfera terrestre.TroposferaEstratosferaMesosferaIonosferaEspesoraproximadoDescripción <strong>de</strong> <strong>la</strong> capa15. Piensa y repon<strong>de</strong>:¿Para qué sirve un inverna<strong>de</strong>ro? ¿Por qué se construyen con pare<strong>de</strong>s <strong>de</strong> cristal oplástico transparente?¿Por qué se l<strong>la</strong>ma efecto inverna<strong>de</strong>ro al hecho <strong>de</strong> que <strong>la</strong> atmósfera conserve el calor<strong>de</strong> <strong>la</strong> Tierra?¿Qué suce<strong>de</strong>ría si no existiera el efecto inverna<strong>de</strong>ro?16. Busca <strong>la</strong> explicación.“Hace unos años se <strong>de</strong>scubrió que <strong>la</strong>s ovejas que se crían en <strong>la</strong> región <strong>de</strong> sudaméricamás cercanas al polo sur tenían problemas ocu<strong>la</strong>res. Algunas tenían cataratas yotras lesiones en el interior <strong>de</strong> los ojos. Este hecho se re<strong>la</strong>cionó con <strong>la</strong> llegada <strong>de</strong> radiacionesso<strong>la</strong>res peligrosas para los seres vivos”.¿Tiene algo que ver este <strong>de</strong>scubrimiento con <strong>la</strong> capa <strong>de</strong> ozono? ¿Por qué?¿Pue<strong>de</strong> haber perdido su efectividad esta capa en dicha zona <strong>de</strong> <strong>la</strong> Tierra?17. El peso <strong>de</strong>l aire.Para comprobar que el aire pesa, necesitamos una ba<strong>la</strong>nza sensible y unos globos.Escribe en tu cua<strong>de</strong>rno qué experiencia podrías diseñar para comprobar el peso<strong>de</strong>l aire. Haz una lista <strong>de</strong> los pasos a seguir.En el <strong>la</strong>boratorio, realiza el experimento y repítelo varias veces teniendo en cuentaque <strong>la</strong> aguja <strong>de</strong> <strong>la</strong> ba<strong>la</strong>nza pue<strong>de</strong> moverse muy poco. Anota los resultados y explica sies válido el experimento o necesitas modificarlo.18. Presión atmosférica.En el <strong>la</strong>boratorio: tapa un vaso lleno <strong>de</strong> agua hasta el bor<strong>de</strong> con una hoja <strong>de</strong> papel,pon <strong>la</strong> mano sobre <strong>la</strong> hoja y da <strong>la</strong> vuelta al vaso, <strong>de</strong>spués retira <strong>la</strong> mano y compruebaque el agua no cae.Explica <strong>la</strong>s causas por <strong>la</strong>s que el agua no cae.90 • TEMA 6 / La Tierra, el p<strong>la</strong>neta <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida. El agua y el aire

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