12.07.2015 Views

Proyecto Educativo de la Facultad. - Universidad del Quindio ...

Proyecto Educativo de la Facultad. - Universidad del Quindio ...

Proyecto Educativo de la Facultad. - Universidad del Quindio ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Facultad</strong> <strong>de</strong> Educación. <strong>Proyecto</strong> <strong>Educativo</strong> P.E.F. 2008-2011 25documento <strong>Universidad</strong> Virtual (1998), <strong>la</strong> formación virtual tiene como característicasbásicas:• Ser impartida a distancia en un porcentaje superior al 50%.• Incorporar como instrumento diferencial <strong>la</strong>s Tecnologías <strong>de</strong> <strong>la</strong> Información y<strong>la</strong>s Comunicaciones (TICs).• Asumir nuevos mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> aprendizaje: “Aprendizaje autónomo ysignificativo”.• Asumir nuevos mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> evaluación.El mismo autor seña<strong>la</strong> que esto implica un cambio en el mo<strong>de</strong>lo pedagógico quese orienta hacia:• La flexibilidad en <strong>la</strong> gestión <strong>de</strong> los tiempos para formarse.• La flexibilidad en el acceso <strong>de</strong>s<strong>de</strong> distintas ubicaciones.• La flexibilidad para acce<strong>de</strong>r al nivel <strong>de</strong>l conocimiento <strong>de</strong>l que cada estudianteparte.• Un currículo abierto y flexible.La consolidación <strong>de</strong> <strong>la</strong> modalidad a distancia, <strong>la</strong> virtualización <strong>de</strong> algunasasignaturas <strong>de</strong> los p<strong>la</strong>nes <strong>de</strong> estudio presenciales, <strong>la</strong> apertura <strong>de</strong> nuevas re<strong>de</strong>s <strong>de</strong> trabajoen cada programa y el diseño <strong>de</strong> programas totalmente virtuales, son algunas <strong>de</strong> <strong>la</strong>stareas que se <strong>de</strong>finen en el P<strong>la</strong>n Estratégico <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong>l Quindío comofundamentales y urgentes. Correspon<strong>de</strong>, entonces, a <strong>la</strong> <strong>Facultad</strong> <strong>de</strong> Educación actuar enconsecuencia hacia el logro <strong>de</strong>l propósito institucional que se <strong>de</strong>fine, en el conjunto <strong>de</strong>metas y tareas inmediatas, como sigue:• Diagnóstico y evaluación <strong>de</strong> <strong>la</strong> situación actual <strong>de</strong> <strong>la</strong> modalidad y <strong>de</strong> cada uno<strong>de</strong> los Programas a distancia.• Formu<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> políticas institucionales académico-administrativas para <strong>la</strong>modalidad <strong>de</strong> enseñanza a distancia.• Re<strong>de</strong>finición <strong>de</strong> <strong>la</strong> modalidad a distancia.• Reformu<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> <strong>la</strong> estrategia didáctica que <strong>de</strong>fine el nuevo quehacer <strong>de</strong>docentes y estudiantes <strong>de</strong> <strong>la</strong> modalidad.• Consolidación <strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>lo educativo para <strong>la</strong> educación a distancia.• Creación <strong>de</strong> nuevos diseños curricu<strong>la</strong>res a partir <strong>de</strong>l diagnóstico y evaluación<strong>de</strong> <strong>la</strong> modalidad.• Presentación <strong>de</strong> un proyecto que articule <strong>la</strong> investigación en los programas <strong>de</strong><strong>la</strong> modalidad a distancia.• Presentación <strong>de</strong>l portafolio <strong>de</strong> servicios <strong>de</strong> estudios a distancia a partir <strong>de</strong>lmo<strong>de</strong>lo tecnológico.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!