Proyecto Educativo de la Facultad. - Universidad del Quindio ...

Facultad de Educación. Proyecto Educativo P.E.F. 2008-2011 84CAPÍTULO 10. ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN CURRICULARPlaneación estratégicaLa planeación estratégica se convierte en una herramienta administrativa queayuda a incrementar las posibilidades de éxito cuando se quiere alcanzar algo ensituaciones de incertidumbre y/o de conflicto (oposición inteligente). Esta planeación sepuede definir también como un enfoque objetivo y sistemático para la toma dedecisiones en una organización. Representa un intento por originar informacióncualitativa y cuantitativa que permita la toma de decisiones y está basada en laconvicción de que una institución debe verificar en forma continua los hechos y lastendencias internas y externas que afectan el logro de sus propósitos. Desde estaperspectiva, la gestión administrativa de la Facultad se orientará por los siguientesprincipios:• Priorización del Qué ser sobre el Qué hacer. Es necesario identificar o definirla razón de la Facultad de Educación, la actividad o el proceso que se emprende;lo que se espera lograr.• Priorización del Qué hacer sobre el Cómo hacerlo. Identificar las acciones queconducen efectivamente a la obtención del objetivo. Se trata de anteponer laeficacia sobre la eficiencia.• Visión sistémica. La Facultad de Educación está compuesta por un conjunto desubsistemas (elementos) que tienen una función definida, que interactúan entresí, se ubican dentro de unos límites y actúan en búsqueda de un objetivo común.Como sistema está inmerso en un entorno (contexto) que lo afecta o determina yque es afectado por él.• Visión de proceso. La Facultad de Educación como sistema es un entedinámico y cambiante; tiene vida propia y, por ello, sus componentes seránvistos y estudiados con perspectiva temporal, de tal manera que se pueda