Pautas y actividades hacia la educación en sexualidad ... - Prenatal

4 Las normas sexuales muchas veces reflejan y refuerzan actitudes estrechas o malinformadas acerca de la sexualidad de otros grupos. Por ejemplo, tales actitudes puedenestar dirigidas a las personas de mayor edad, a aquellas que viven en condiciones depobreza, a quienes pertenecen a ciertos grupos étnicos o raciales, a quienes viven conalguna discapacidad, o a las personas que se sienten atraídas hacia otras del mismo sexo.5 Cada uno de nosotros decide qué tanto está de acuerdo con las normas localesrelacionadas con la sexualidad. Cuando estamos en desacuerdo con ciertas normas yexpectativas, podemos considerar si cumpliremos con ellas o si podemos vivir conformea nuestras propias convicciones.PUNTOS PARA REFLEXIÓNLa experiencia de ser hombre o mujerno es la misma en todas partes o paratodos los grupos. Por ejemplo:¿Cómo son vistas por la sociedad lasmujeres de mayor edad en términos desu sexualidad?¿Se etiqueta a los hombres de ciertosgrupos étnicos como altamente sexualeso asexuales?Una persona a la que se le percibecomo homosexual puede estar sujetaal estigma. ¿Es menor ese estigma si lapersona resulta también ser rica?¿Por qué las niñas que viven con algunadiscapacidad mental tienen mayorpropensión a ser víctimas de abusosexual?Piense en una persona a la que ustedconoce y admira, y que vive conformea sus propias creencias y valores, aúnsi esos valores difieren de los de lasociedad en general. ¿Piensa usted queesa persona sufre algunas dificultadespor vivir de esa manera? ¿Por quéadmira usted a esa persona?3 91