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Pautas y actividades hacia la educación en sexualidad ... - Prenatal

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6 Casi todas <strong>la</strong>s personas que viv<strong>en</strong> con una discapacidad física o <strong>en</strong>fermedad crónicapued<strong>en</strong> aún así experim<strong>en</strong>tar todos los aspectos de su vida, incluida su <strong>sexualidad</strong>.Muchas veces, sin embargo, estas personas sufr<strong>en</strong> discriminación y ais<strong>la</strong>mi<strong>en</strong>to físico ysocial debido a su condición física o de salud.• Este estigma mina <strong>la</strong> confianza de <strong>la</strong> g<strong>en</strong>te <strong>en</strong> sus cuerpos y <strong>en</strong> su capacidad de t<strong>en</strong>er vidas sociales (y sexuales)a pl<strong>en</strong>itud.• Tal discriminación o estigma también afecta <strong>la</strong> capacidad de <strong>la</strong>s personas para obt<strong>en</strong>er vivi<strong>en</strong>da, trabajo y acceso aespacios públicos.• En todo el mundo, <strong>la</strong>s personas que viv<strong>en</strong> con discapacidades (así como <strong>la</strong>s personas que viv<strong>en</strong> con el VIH y SIDA)se han organizado para eliminar ese estigma y discriminación, así como para expandir su capacidad de t<strong>en</strong>er vidassexuales satisfactorias y participar pl<strong>en</strong>am<strong>en</strong>te <strong>en</strong> <strong>la</strong> sociedad.7 Con el debido estímulo, todas <strong>la</strong>s personas jóv<strong>en</strong>es pued<strong>en</strong> s<strong>en</strong>tirse cómodas consu apari<strong>en</strong>cia física. Pued<strong>en</strong> también desarrol<strong>la</strong>r otras fu<strong>en</strong>tes de autoestima yautovaloración. Por ejemplo, pued<strong>en</strong> <strong>en</strong>focarse <strong>en</strong> el logro académico, tal<strong>en</strong>tos creativosy otras características.VER EL LIBRO DE ACTIVIDADESActividad 40lo que tú ves <strong>en</strong> míLas y los estudiantes dialogan sobre<strong>la</strong>s presiones re<strong>la</strong>cionadas con<strong>la</strong> apari<strong>en</strong>cia. Escrib<strong>en</strong> sobre <strong>la</strong>scaracterísticas físicas que les gustande sí mismos y escuchan sobre <strong>la</strong>scaracterísticas no físicas que otraspersonas admiran <strong>en</strong> ellos.6 162

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