Nº38 15/05/2010 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL CIENCIA Y DIDÁCTICA Nº 38 15/05/2010“Las primeras observaciones sobre el problema de las repeticiones léxicas seencuentran ya en la retórica clásica. En el postulado, propio de la retórica y de laestilística, de que han de evitarse las repeticiones y que la nueva mención de objetos deldiscurso coherente debe hacerse mediante variaciones del léxico, es decir, mediantesinónimos, se refleja por primera vez una propiedad fundamental de las sucesiones defrases enlazadas semánticamente, que en los trabajos de lingüística textual sedenominan cadenas isotópicas, cadenas nominativas, enlaces semánticos de frasesmediante repetición léxica y sustitución pronominal.”2.1.1. SUSTITUCIÓN LÉXICA SINONÍMICASustitución léxica es la repetición de un elemento léxico con un elemento léxicodiferente; y decimos que es sinonímica considerando sólo los casos de identidad entreel substituendo y el substituens. Esta sustitución puede referirse también a unidadessuperiores al lexema, como sintagmas u oraciones.Sin embargo, la sinonimia no existe en el nivel puramente léxico, ya que todos loselementos léxicos suelen estar diferenciados de algún modo, pero sí existe en el niveltextual, porque aquí lo que interesa es la identidad referencial. Desde el punto de vistade la llamada “semántica referencial”, son lexemas sinónimos los que poseen identidadreferencial, es decir, cuando se refieren a un mismo objeto, acción, proceso o estado dela realidad.2.1.2. SUSTITUCIÓN PRONOMINALLa sustitución pronominal utiliza, en lugar de elementos autosemánticos, otrosespecializados como sustitutos. En este sentido, podrían definirse como proformas, esdecir, elementos lingüísticos cuya función es la de servir de sustituto a un elementoléxico en el mismo texto. Podemos clasificar estas proformas en los siguientes tiposfundamentales: proformas lexicales, pronombres y proadverbios.ciencia@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 17