Nº38 15/05/2010 - enfoqueseducativos.es
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REVISTA DIGITAL CIENCIA Y DIDÁCTICA Nº 38 <strong>15</strong>/<strong>05</strong>/<strong>2010</strong>siguient<strong>es</strong>:La propu<strong>es</strong>ta de los objetivos para el curso 2º de educación primaria son losLENGUA• Expr<strong>es</strong>arse oralmente de forma adecuada, coherente y correcta.• Conocer y utilizar las TIC• Leer atendiendo a la decodificación, las pausas y la entonación.• Redactar textos con corrección gramatical y ortográfica adecuada.• Leer, comprender y analizar noticias actual<strong>es</strong>.• Leer y memorizar cancion<strong>es</strong> y po<strong>es</strong>ías tradicional<strong>es</strong> andaluzas.• Componer diálogos en textos narrativos.• Leer fábulas tradicional<strong>es</strong> andaluzas.• Utilizar el diccionario correctamente.• Leer textos andaluc<strong>es</strong> narrativos y poéticos.MATEMÁTICAS• Valorar la importancia de las matemáticas en la vida diaria.• Producir mensaj<strong>es</strong> de carácter numérico, geométrico y gráfico.• Contar, leer y <strong>es</strong>cribir números en diferent<strong>es</strong> contextos.• Realizar adecuadamente seri<strong>es</strong> regr<strong>es</strong>ivas y progr<strong>es</strong>ivas.• Conocer las principal<strong>es</strong> atribucion<strong>es</strong> matemáticas de la medida.• Estimar el valor de los <strong>es</strong>pacios, objetos y tiempos.• Aplicar la probabilidad a problemas cotidianos.• Interpretar los itinerarios planteados.• Utilizar la división para realizar repartos igual<strong>es</strong>CONOCIMIENTO DEL MEDIO• Identificar los principal<strong>es</strong> elementos del entorno natural.• Reconocer, clasificar y r<strong>es</strong>petar animal<strong>es</strong> y plantas del entorno.• D<strong>es</strong>cribir los elementos fundamental<strong>es</strong> del medio físico.• Identificar y d<strong>es</strong>cribir las part<strong>es</strong> <strong>es</strong>encial<strong>es</strong> del cuerpo humano.• Identificar las características de otros grupos social<strong>es</strong>• Iniciarse en la utilización del ordenador.• Distinguir entre animal<strong>es</strong> vertebrados e invertebrados.ciencia@<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> www.<strong>enfoqu<strong>es</strong>educativos</strong>.<strong>es</strong> 91
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