Proyecto Educativo del Programa. - Universidad del Quindio

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en Manizales y en el primer semestre de 2012 enIbagué.Dichas participaciones del Programa deComunicación social-Periodismo, permitierondebatir experiencias en torno a competencias ycurrículo. Se hizo un acercamiento entre cuarentaprogramas de Comunicación Social del país deuniversidades públicas y privadas y de su relacióncon las diferentes funciones de la educaciónsuperior: Docencia, Proyección Social,investigación, Administración -Gestión, Procesosde Autoevaluación – Acreditación.A partir del segundo semestre de 2008, losencuentros convocados por AFACOM hancontado con la participación de directivos ydocentes del Programa. Para el 24 y 25 denoviembre del segundo semestre de 2011, separticipó en el “Encuentro profesores AFACOMREGIÓN EJE CAFETERO – TOLIMA, QUINDÍO,RISARALDA Y CALDAS”. En dicho encuentro sesocializaron tendencias en las competencias atrabajar en los microcurrículos e investigaciones arealizar en las diferentes áreas.Para el primer semestre de 2012, el programaparticipó en el “XXXV ENCUENTRO AFACOM.IBAGUÉ, TOLIMA, 29 DE MARZO DE 2012”; en elque se analizaron los resultados de las pruebasSABER- PRO, así como la necesidad urgente delos programas de comunicación social de realizaruna autoevaluación que permita incluir lasnecesidades propias de cada programa en laspruebas.A la luz de AFACOM, se realizaron la elaboraciónde ajustes curriculares, trabajo por competenciasy unificación de criterios sobre el número decréditos académicos, de tal manera que permita lamovilidad estudiantil y por ende la homologaciónde asignaturas así como lo referente a requisitos yprerrequisitos de las diferentes actividadesacadémicas.1.1 REFORMAS CURRICULARES EN ELPROGRAMA COMUNICACIÓN SOCIAL-PERIODISMODentro del contexto académico descrito, en losquince años de labor académica del programa sehan realizado dos actualizaciones al currículo. Laprimera de ellas se produjo al finalizar estudios dela primera cohorte del programa, en la que sehacía énfasis en las líneas de ComunicaciónEmpresarial, Comunicación y Medios y sefortaleció el área de expresión oral y escrita.El rediseño curricular partió en el segundosemestre de 2004, con la puesta en marcha delPrograma por créditos, acogiéndose a loestablecido en el decreto 2566 de 2003, a lodispuesto en el Registro Calificado y a las políticasacadémicas de la Universidad en su Decreto 018de Diciembre 18 de 2003.El 12 de mayo de 2006, se aprueba bajo elAcuerdo del Consejo Académico No. 006, elrediseño del currículo del Programa Académico dePregrado en Comunicación social- Periodismosegún el Decreto 2566 del 10 de Septiembre de2003 y el Acuerdo 018 del 18 de diciembre de2003.1.2 ESTRUCTURA ACADÉMICOADMINISTRATIVO DEL PROGRAMACONDICIONES DE CALIDAD DEL PROGRAMADENOMINACIÓNInstitución: UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO –(ARMENIA-QUINDÍO-COLOMBIA)Nombre del programa: COMUNICACIÓN SOCIAL-PERIODISMO12
Título que otorga: COMUNICADOR(a) SOCIALPERIODISTAUbicación del programa: ARMENIA-QUINDIO-COLOMBIANivel del programa: UNIVERSITARIOMetodología: PRESENCIALÁrea del conocimiento principal: CIENCIASSOCIALESÁrea de conocimiento secundaria:COMUNICACIÓN SOCIAL, PERIODISMO YAFINESNorma interna de creación: ACUERDONúmero de la norma: 0037Fecha de la norma: 1997-04-07Instancia que expide la norma: CONSEJOSUPERIORDuración estimada del programa: 160 CRÉDITOS(o 10 SEMESTRES)Periodicidad de la admisión: SEMESTRAL (45estudiantes)Nombre de la Facultad: FACULTAD DECIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTESConfiguración Académica de la Facultad la cualestá adscrito el Programa de Comunicaciónsocial-Periodismo:La Facultad de Ciencias Humanas y Bellas Artesestá integrada por los programas de: TrabajoSocial, Comunicación social – Periodismo,Filosofía, Gerontología, Ciencias de la InformaciónDocumentación Bibliotecología y Archivística,Instituto de Bellas Artes (Educación para eldesarrollo humano) y el Centro de Estudios eInvestigaciones Regionales, CEIR.La profesión de Comunicador social-Periodista seencuentra regulada por el Ministerio de EducaciónNacional y es reconocida mediante la ley 1016 del24 de Febrero de 2006; donde se entiende que laactividad profesional que se reconoce en lapresente Ley es de la rama de la comunicación ensus diferentes denominaciones.Es importante anotar que la legislación básica queregula los estudios profesionales en comunicaciónsocial y periodismo en Colombia fue elaborada porla Asociación colombiana de facultades yprogramas universitarios de comunicaciónAFACOM, dentro de un debate y construcciónconjunta, y posteriormente fue aprobada por lasinstancias legales del Estado colombiano. Dichalegislación permitió acuerdos mínimos en lasáreas de formación, en las competenciasacadémicas a desarrollar en los estudiantes y enlos aspectos fundamentales que debe cumplir unprograma profesional en este campo para aprobarsu creación y funcionamiento académico.AUTOEVALUACIÓN-ACREDITACIÓN:Desde el segundo semestre de 2004 el programainstitucionalizó el proceso de Autoevaluación enaras de la renovación del registro calificado y en laobtención de la categoría de Acreditación de AltaCalidad. El registro se renovó por siete años.Más adelante, se recibió la visita del parcolaborativo Antonio Roveda, quien en su informede 2009, realizó sugerencias (Ver documentosoporte N°1 Informe Final de la visita del ParColaborativo), para incorporar en el Plan deMejoramiento del ProgramaA Septiembre de 2012 se prepara la visita porparte del director y su equipo de trabajo,conformado por docentes y estudiantes, de lavisita de pares académicas con el fin obtener larenovación de Registro Calificado.13
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