Proyecto Educativo del Programa. - Universidad del Quindio

social, la interacción con el egresado, la difusión ycomunicación de la misión y logros de laUniversidad, la gestión ambiental, la gestióninternacional y el desarrollo regional.• Además, plantea la necesidad deestablecer un marco normativo para la ejecuciónde proyectos en este componente del plan.Acuerdo del Consejo Superior No.022 del 14 dediciembre de 2005, por el cual se crea el Centrode Proyección Social y Educación Continuada.• El Acuerdo del Consejo Superior No. 019de diciembre 21 de 2006, que aprobó las políticasgenerales para la Proyección Social en laUniversidad del Quindío y que la define como:“…el conjunto de actividades destinadas a ladifusión de los conocimientos, al intercambio deexperiencias, así como aquellas actividades deservicio tendientes a procurar el bienestar generalde la comunidad y la satisfacción de lasnecesidades de la sociedad, mediante programasde educación continuada, venta de productos,prestación de servicios y la celebración deconvenios de asesoría o consultoría”.• El Acuerdo del Consejo Superior No. 020de diciembre 21 de 2006 que reglamenta lasbonificaciones de Proyección Social y EducaciónContinuada, el Acuerdo No. 021 de diciembre 21de 2006 que define los servicios de Consultoría yel Acuerdo No. 022 que regula las bonificacionessobre Postgrados.4.7.4.1 POLÍTICAS DE PROYECCIÓN SOCIALDesde el Programa de Comunicación social –Periodismo de la Universidad del Quindío lasacciones de Proyección Social están orientadas,en concordancia con los postulados institucionalessobre el tema, por los principios de pertinencia,auto-financiamiento, cooperación, formación,servicio y solidaridad.Estos fundamentos proponen la proyección socialo extensión universitaria en el entorno local,regional y nacional como un espacio en donde elconocimiento y la experiencia académica seponen al servicio de la sociedad, con el propósitode satisfacer sus necesidades. La Universidad sevincula al progreso mediante proyectos quegeneren el impacto social, debidamentesustentados en lo teórico y en lo práctico.Según el Capítulo III del Acuerdo del ConsejoSuperior No. 019 de diciembre 21 de 2006, en laUniversidad del Quindío existen las siguientesmodalidades de Proyección Social:Prácticas Académicas: constituyen lamaterialización del compromiso de la Universidadcon la sociedad y buscan la aplicación deconocimientos técnicos y conceptuales asituaciones socioeconómicas y culturalesconcretas, con el fin de lograr la validación desaberes, el desarrollo de habilidades profesionalesy la atención directa de las necesidades delmedio. Las prácticas académicas se puedendesarrollar de diferentes formas: asistenciales,comunitarias, de servicio, educativas, dediagnóstico y de intervención, de empresa ydeportivas.Educación Continuada: está constituida por elconjunto de actividades de enseñanza-aprendizajedebidamente organizadas, ofrecidas con el objetode complementar, actualizar, suplir conocimientosy formar en aspectos académicos o laborales, noconducente a título, y sin sujeción a los niveles ygrados establecidos en el Sistema de EducaciónFormal.Desde sus inicios, el Programa de Comunicaciónsocial – Periodismo ha desarrollado una serie deactividades que, en concordancia con losintereses académicos e investigativoscontemplados en el plan de estudios, hanpretendido acercar el proceso de formación de losestudiantes a las necesidades de la comunidad ydel entorno. Estas actividades de proyección69