13.07.2015 Views

Untitled - Instituto de la Ciudad

Untitled - Instituto de la Ciudad

Untitled - Instituto de la Ciudad

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Entre el c<strong>la</strong>vo y <strong>la</strong> espiga: un reencuentro con <strong>la</strong>s memorias <strong>de</strong>l oficio <strong>de</strong> carpinteroImagen 1Taller <strong>de</strong>l maestro Luis Moncayo en <strong>la</strong> MarínEl taller es pequeño como muchos otros en <strong>la</strong> ciudad. La acumu<strong>la</strong>ción obligatoria <strong>de</strong> muebles, herramientasy ma<strong>de</strong>ra, por <strong>la</strong> falta <strong>de</strong> espacio, caracteriza a este taller don<strong>de</strong>, en ocasiones,el maestro trabaja con su hijo.Lennyn Santacruztravés <strong>de</strong> <strong>la</strong>s cuales se apren<strong>de</strong> el oficio, sonen sí formas <strong>de</strong> reconocimiento concebidascomo maneras <strong>de</strong> ser carpintero, artesanoy obrero. Así los materiales, los lugares <strong>de</strong>aprendizaje, <strong>la</strong> familia, constituyen parte <strong>de</strong><strong>la</strong> i<strong>de</strong>ntidad en el trabajo y conforman sentidos<strong>de</strong> pertenencia; por tanto marcan unpunto <strong>de</strong> partida para reconstruir <strong>la</strong> vida<strong>de</strong> los carpinteros en <strong>la</strong> ciudad a través <strong>de</strong> <strong>la</strong>experiencia <strong>de</strong> su vida cotidiana.Los objetivos y contenidos<strong>de</strong> este ensayoEste ensayo tiene como objetivo reflexionaren torno a <strong>la</strong> construcción <strong>de</strong> referentesi<strong>de</strong>ntitarios en el trabajo artesanal, específicamentea través <strong>de</strong> <strong>la</strong>s memorias <strong>de</strong>l oficio<strong>de</strong> carpintero en <strong>la</strong> ciudad <strong>de</strong> Quito. En estecaso se trata <strong>de</strong> realizar un aporte en tornoa <strong>la</strong>s representaciones y estudios sobre <strong>la</strong>sc<strong>la</strong>ses trabajadoras en el país 3 . Existen siempremodos distintos <strong>de</strong> contar, <strong>de</strong> encontrarobjetos y referentes para <strong>la</strong> memoria socialque permitan <strong>de</strong> algún modo poner en elescenario <strong>de</strong>l <strong>de</strong>bate otros puntos <strong>de</strong> vistasobre <strong>la</strong> construcción <strong>de</strong> <strong>la</strong>s distintas i<strong>de</strong>ntida<strong>de</strong>s<strong>la</strong>borales. Estos otros modos se encuentranen el análisis <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida cotidiana,entendiendo mas allá <strong>de</strong> los mega-re<strong>la</strong>tos<strong>de</strong> <strong>la</strong> historia <strong>de</strong>l mundo obrero o los paradigmasen torno a <strong>la</strong> c<strong>la</strong>se (Ibarra, 2007),que <strong>la</strong> i<strong>de</strong>ntidad se compone a través <strong>de</strong> <strong>la</strong>experiencia, está en construcción y contra-3 Ibarra (2007) hace una revisión interesante <strong>de</strong> los estudiossobre <strong>la</strong> c<strong>la</strong>se trabajadora que permiten enten<strong>de</strong>rlos distintos enfoques que se han p<strong>la</strong>nteado; pasandotanto por el mito <strong>de</strong> <strong>la</strong> c<strong>la</strong>se obrera, hasta los análisis apartir <strong>de</strong> <strong>la</strong> cultura popu<strong>la</strong>r.159Questiones Urbano Regionales

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!