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C.1.4.2 Préférences de jeu
Les jeunes s’adonnent aux jeux d’argent privés,
c’est-à-dire à des activités de jeu entre eux, ainsi
qu’à des jeux commerciaux. Les plus populaires
sont :
• les jeux de cartes;
• les loteries à gratter;
• les paris sur les jeux d’habileté;
• les paris sportifs;
• le bingo;
• les jeux de dés.
Le poker serait la forme de jeu de cartes qui est
maintenant privilégiée par les jeunes; environ un
jeune du secondaire sur cinq s’y adonnerait. La
notoriété du poker et le fait qu’il rassemble des éléments
d’habiletés et de hasard demandent de bien
en clarifier les enjeux. Les sections C.1.1, C.2, C.3.5
et C.4 fournissent différentes pistes de réponse aux
questions que pourraient avoir les participants.
Certaines formes de jeux d’argent comportent
davantage de risques pour les joueurs (voir la section
C.3). Il faut aussi souligner l’émergence des
jeux d’argent sur Internet (JAI), qui sont déjà
attrayants pour les jeunes générations. La pratique
de ce type de jeux par les élèves québécois du
secondaire atteignait 5% en 2008 et est possiblement
en augmentation depuis. Un pourcentage
semblable (5 %) de jeunes du secondaire s’adonnent
aux appareils de loterie vidéo (ALV), soit environ
la même proportion retrouvée chez les adultes
québécois. Les JAI et les ALV préoccupent particulièrement
les autorités de santé publique.
C.1.4.3 De l’expérimentation à l’excès
L’expérimentation et la prise de risques sont des
composantes communes et normales du développement
des jeunes. Les adolescents découvrent
et expérimentent nombre de choses, adoptent ou
mettent fin rapidement à des comportements, sans
nécessairement vivre de problèmes importants. Les
jeux d’argent, l’alcool et les drogues s’inscrivent
dans cette dynamique d’expérimentation. Les
personnes qui développent des problèmes avec les
jeux d’argent sont celles qui s’y adonnent fréquemment
et qui leur accordent une place importante
dans leur vie. Par ailleurs, le cerveau des adolescents
étant en phase de développement tant psychique
que physiologique, les problèmes de jeu qu’ils
éprouvent peuvent être transitoires, c’est-à-dire
qu’ils seraient moins ancrés que ce qu’on observe
chez les adultes. Le travail de prévention de comportements
à risque et le renforcement des facteurs
de protection (voir les sections A.2.1 et A.2.2) sont
donc hautement indiqués à cette période.
La pratique des jeux d’argent, tout comme la
consommation d’alcool ou de drogues, peut être
située sur un continuum de participation allant de la
non utilisation à l’excès :
• Non utilisation.
• Expérimentation : par curiosité ou par conformité,
la personne consomme de l’alcool ou
des drogues, ou joue à un jeu d’argent.
• Participation – utilisation occasionnelle : la
personne consomme ou joue sur une base
irrégulière et peu fréquente, pour le plaisir ou
à l’occasion d’activités précises.
• Participation – utilisation régulière : la
personne consomme ou joue sur une base
régulière (chaque semaine). Ce type de
consommation ou de pratique peut être lié à
un problème de comportement.
• Participation – utilisation problématique: la
personne consomme ou joue, ou planifie le
faire, sur une base quotidienne, en y investissant
beaucoup de temps et d’argent. Ce
type de consommation ou de pratique révèle
un usage problématique et possiblement une
prédisposition à la dépendance.
• Participation – utilisation excessive : la
personne consomme ou joue de manière excessive
et incontrôlée (plus qu’elle le souhaite
ou qu’elle l’a planifié). Le comportement
de consommation ou de jeu entraîne des
conséquences graves sur les plans physique,
psychologique, professionnel et social.
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