Guide d'activités « Bien joué - publications.sant... - Agence de la ...

Déroulement de l’activité
A. Entrée en matière
J’aimerais faire appel à votre sens de l’observation
et à votre perspicacité. Cette pièce cache des
objets/indices qui vous aideront à répondre à
différentes questions mystères sur les jeux d’argent.
B. Trouver les objets/indices permettant
de répondre aux questions
• Demander aux participants de former des
équipes de deux à trois participants.
• Préciser qu’il s’agit d’une chasse au trésor
comportant un certain nombre de questions
(nous en proposons 9 dans le tableau
d’exemples). ☛ Exemples de questions
mystères et leurs réponses
• Distribuer une feuille de questions mystères à
chaque équipe et inviter tous les participants
à en prendre connaissance. ☛ Questions
mystères
• Demander aux équipes de rechercher dans la
pièce les objets/indices qui aideront à répondre
aux questions.
– Les questions peuvent être répondues dans
le désordre (selon la découverte des indices).
– Expliquer aux participants qu’ils doivent agir
discrètement lorsqu’ils découvrent des objets
ou des réponses, pour ne pas mettre les
autres équipes sur de bonnes pistes.
• Après le temps alloué (environ 25 minutes),
demander aux participants de donner leurs
réponses et corriger les erreurs, le cas échéant.
40 • Guide d’activités • Bien joué !
C. Discussion
L’animateur dispose de plusieurs leviers de discussion
dans le tableau d’exemples. Il peut choisir
d’approfondir certains sujets plus que d’autres
en fonction des connaissances des participants.
☛ Exemples de questions mystères et leurs
réponses
Variante : transposer l’activité dans un
journal étudiant
Les questions et les indices peuvent se retrouver
dans un journal étudiant sous forme de rébus, de
charades, de jeu questionnaire ou de devinettes.