Guide d'activités « Bien joué - publications.sant... - Agence de la ...
Guide d'activités « Bien joué - publications.sant... - Agence de la ...
Guide d'activités « Bien joué - publications.sant... - Agence de la ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Résumé<br />
Les participants questionnent quatre personnages<br />
afin <strong>de</strong> découvrir leur profil <strong>de</strong> joueur<br />
(non joueur, joueur récréatif, joueur à risque, et<br />
joueur pathologique).<br />
Objectifs<br />
• Reconnaître les signes et attitu<strong>de</strong>s qui<br />
sont présents lorsqu’une personne est aux<br />
prises avec <strong>de</strong>s problèmes <strong>de</strong> jeu.<br />
• Mieux comprendre les risques associés<br />
aux jeux d’argent.<br />
• Démystifier le hasard et les fausses<br />
croyances.<br />
Niveau d’enseignement suggéré<br />
4 e et 5 e secondaire. Bonne maturité.<br />
Durée<br />
45-60 minutes.<br />
Compétences pouvant être renforcées<br />
• Développer son affirmation <strong>de</strong> soi;<br />
• Exercer son jugement critique;<br />
• Résoudre <strong>de</strong>s problèmes;<br />
• Communiquer efficacement;<br />
• Deman<strong>de</strong>r <strong>de</strong> l’ai<strong>de</strong>.<br />
Particu<strong>la</strong>rités<br />
• Met en contexte plusieurs aspects<br />
touchant <strong>la</strong> pratique <strong>de</strong>s jeux d’argent.<br />
• Prévoir un groupe d’au moins 8 participants.<br />
B.6<br />
aU-<strong>de</strong>là <strong>de</strong>s apparences<br />
Préparation et matériel<br />
• Reproduction en grand format (apposée au<br />
mur) <strong>de</strong> <strong>la</strong> feuille Profil <strong>de</strong>s personnages.<br />
☛ Profil <strong>de</strong>s personnages<br />
• Photocopies <strong>de</strong> <strong>la</strong> liste <strong>de</strong>s questions (une<br />
par participant). ☛ Liste <strong>de</strong>s questions<br />
• Photocopies <strong>de</strong> <strong>la</strong> feuille <strong>de</strong> prise <strong>de</strong> notes<br />
(une par participant). ☛ Prise <strong>de</strong> notes<br />
• Reproduction en grand format (apposée au mur)<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> feuille Qui est qui ? ☛ Qui est qui ?<br />
• Cinq séries <strong>de</strong> cartons <strong>de</strong>stinés aux personnages<br />
et à l’animateur :<br />
– une série <strong>de</strong> 16 cartons <strong>de</strong> questions/réponses<br />
<strong>de</strong>stinés au personnage du non joueur;<br />
☛ Questions réponses du non joueur<br />
– une série <strong>de</strong> 16 cartons <strong>de</strong> questions/réponses<br />
<strong>de</strong>stinés au personnage du joueur récréatif;<br />
☛ Questions réponses du joueur récréatif<br />
– une série <strong>de</strong> 16 cartons <strong>de</strong> questions/réponses<br />
<strong>de</strong>stinés au personnage du joueur à risque;<br />
☛ Questions réponses du joueur à risque<br />
– une série <strong>de</strong> 16 cartons <strong>de</strong> questions/<br />
réponses <strong>de</strong>stinés au personnage du joueur<br />
pathologique; ☛ Questions réponses du<br />
joueur pathologique<br />
– une série <strong>de</strong> 16 cartons <strong>de</strong> questions/réponses<br />
<strong>de</strong>stinés à l’animateur, sur lesquels on<br />
trouve les questions/réponses <strong>de</strong> tous les<br />
personnages. ☛ Questions/réponses pour<br />
l’animateur<br />
Chaque série est d’une couleur différente afin<br />
d’éviter <strong>de</strong> mé<strong>la</strong>nger les cartons <strong>de</strong> séries<br />
différentes.<br />
<strong>Gui<strong>de</strong></strong> d’activités • <strong>Bien</strong> <strong>joué</strong> ! • 45
Change language