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L'intégration des immigrés et de leurs enfants sur le marché du ...

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Occorre accrescere la trasparenza<br />

<strong>de</strong>lla valutazione e <strong>de</strong>l<br />

riconoscimento <strong>de</strong>i diplomi esteri e<br />

consi<strong>de</strong>rare tutte <strong>le</strong> professioni.<br />

Sarebbe uti<strong>le</strong> creare uno sportello<br />

unico per la presentazione di tutte<br />

<strong>le</strong> richieste di valutazione e di<br />

riconoscimento.<br />

Occorrerebbe un’offerta più ampia<br />

di corsi passerella e mentorato per<br />

i migranti qualificati.<br />

121<br />

DELSA/ELSA/WD/SEM(2012)2<br />

La valutazione e il riconoscimento <strong>de</strong>i diplomi esteri sembrano uno<br />

<strong>de</strong>i punti <strong>de</strong>boli <strong>de</strong>l sistema svizzero. Sebbene i relativi costi siano<br />

bassi e il processo abbastanza veloce, il sistema manca di<br />

trasparenza ed e inoltre poco conosciuto anche dai fornitori di<br />

prestazioi integrative. Del resto, per un certo numero di professioni è<br />

tuttora impossibi<strong>le</strong> ottenere una valutazione e un riconoscimento<br />

<strong>de</strong>l<strong>le</strong> qualifiche e <strong>de</strong>ll’esperienza lavorativa acquisite all’estero.<br />

Proprio qui risiedono <strong>le</strong> lacune <strong>de</strong>l sistema che andrebbero colmate.<br />

È importante migliorare il sistema di valutazione e di<br />

riconoscimento, poiché la stragran<strong>de</strong> maggioranza <strong>de</strong>gli immigrati<br />

diplomati ha conseguito il proprio titolo all’estero. A quanto pare, il<br />

risultato di ta<strong>le</strong> proce<strong>du</strong>ra è bene acc<strong>et</strong>to sul mercato <strong>de</strong>l lavoro,<br />

giacché gli immigrati che hanno ottenuto un riconoscimento forma<strong>le</strong><br />

<strong>de</strong>i loro titoli mostrano risultati migliori sul piano occupaziona<strong>le</strong>.<br />

Comunque, sono rari gli immigrati in possesso di diplomi<br />

d’insegnamento superiore rilasciati da Paesi non membri <strong>de</strong>llo SEE<br />

che chiedono la valutazione e il riconoscimento <strong>de</strong>i loro titoli. Non si<br />

capisce bene se ciò sia dovuto alla loro ignoranza di ta<strong>le</strong> possibilità o<br />

se sono semplicemente scoraggiati all’i<strong>de</strong>a di dover presentare la<br />

richiesta, ritenendo di avere poche probabilità di ottenere il<br />

riconoscimento.<br />

L’Ufficio fe<strong>de</strong>ra<strong>le</strong> <strong>de</strong>lla formazione professiona<strong>le</strong> e <strong>de</strong>lla tecnologia<br />

(UFFT) acc<strong>et</strong>ta già <strong>le</strong> «doman<strong>de</strong> preliminari» di riconoscimento in<br />

tutte <strong>le</strong> discipline e a tutti i livelli e fornisce informazioni sugli<br />

organi comp<strong>et</strong>enti. In una prossima tappa, si potrebbe creare uno<br />

sportello unico che acc<strong>et</strong>ti formalmente tutte <strong>le</strong> richieste anziché<br />

rinviar<strong>le</strong> ai candidati indicando il nome <strong>de</strong>ll’organo comp<strong>et</strong>ente al<br />

qua<strong>le</strong> rivolgersi. Si tratterebbe di un passo importante verso una<br />

maggiore trasparenza e presenterebbe altresì il vantaggio di<br />

diffon<strong>de</strong>re maggiormente la pratica di riconoscimento, prerequisito<br />

uti<strong>le</strong> per trovare un buon impiego.<br />

Esistono pochi corsi passerella <strong><strong>de</strong>s</strong>tinati agli immigrati. Peraltro,<br />

l’accento su un’integrazione rapida nel mercato <strong>de</strong>l lavoro sia <strong>de</strong>i<br />

rifugiati sia <strong>de</strong>l<strong>le</strong> persone disoccupate in genera<strong>le</strong> è in contraddizione<br />

con <strong>le</strong> offerte passerella. Va altresì ri<strong>le</strong>vato che la popolazione<br />

immigrata è raramente associata al<strong>le</strong> r<strong>et</strong>i che danno accesso agli<br />

impieghi altamente qualificati. I programmi di mentorato<br />

sembrerebbero uno strumento efficace, ma la loro ri<strong>le</strong>vanza e la loro<br />

entità sono tuttora limitate. A quanto pare, anche gli immigrati<br />

trarrebbero enorme beneficio da un’offerta più vasta di validazione<br />

<strong>de</strong>gli apprendimenti acquisiti, dispositivo che in Svizzera si sta<br />

sviluppando gra<strong>du</strong>almente. Occorrerebbe assicurarsi che <strong>le</strong> mi<strong>sur</strong>e di<br />

validazione <strong>de</strong>gli apprendimenti acquisiti in fase di elaborazione<br />

raggiungano eff<strong>et</strong>tivamente gli immigrati e corrispondano al<strong>le</strong> loro<br />

esigenze.

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