COMASE rapport final v3.pdf - Aleap

Évaluation du secteur des EFT et OISP : rapport final
déc.10
2.2.3.3 Organisation temporelle par filières
L’analyse de l’emploi du temps des bénéficiaires par filière laisse apparaître des différences
significatives entre filières. Les différences se marquent pour les heures dispensées par les
formateurs et les heures consacrées aux stages en entreprises. Les filières dites « savoir de base »
consacrent peu de temps à ces stages et préfèrent les heures de formations dispensées par les
formateurs. C’est particulièrement vrai dans la filière d’alphabétisation : 80% du temps est consacré
aux heures formateurs et 0% aux stages.
A contrario, les filières « Commerce et administration » - commerce de gros et détail et secrétariat –
et les secteurs de la santé consacrent respectivement 19% et 23% de l’emploi du temps des
bénéficiaires aux stages en entreprises. Cette propension est majoritairement compensée par une
diminution du nombre d’heures suivies dispensées par les formateurs des organismes.
Tableau 5: Répartition (en%) des heures de formation des bénéficiaires au regard des différents types d'activités
Filières Heures formateurs Organismes Stages Psychosocial Heures assimilées
Programme de base 70% 2% 6% 9% 13%
Arts 66% 4% 12% 11% 8%
Lettres (FLE) 78% 0% 2% 10% 10%
Information 70% 0% 12% 8% 11%
Commerce et
administration 62% 1% 19% 9% 9%
Informatique 62% 3% 14% 12% 10%
Ingénierie 67% 2% 8% 10% 13%
Industrie de
transformation 74% 1% 7% 10% 9%
Bâtiment 70% 1% 9% 11% 8%
Agriculture 76% 2% 4% 9% 9%
Santé 57% 2% 23% 8% 10%
Services sociaux 64% 1% 14% 10% 11%
Alphabétisation 80% 0% 0% 9% 10%
Services aux
particuliers 69% 2% 12% 8% 10%
Services de transport 69% 3% 10% 11% 7%
Environnement 72% 1% 9% 10% 8%
Développement
personnel - orientation 59% 3% 14% 13% 10%
2.2.4 Les stages en entreprise
Nous avons vu que les stages représentent en moyenne 10% du temps de formation des
bénéficiaires des formations en EFT et OISP. L’analyse montre toutefois que seul un peu plus du
quart (27%) des bénéficiaires ont effectué, en 2009, un stage en entreprise 1 au cours de leur
formation.
1 Il faut entendre ici « stage en entreprise » au sens large, nous pouvons trouver derrière ce terme des stages
en entreprise commerciale mais également au sein du monde associatif ou institutionnel.
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Les programmes de formation et leur répartition territoriale 17/98