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Évaluation du secteur des EFT et OISP : rapport final
déc.10
le parcours de formation par des actions liées aux savoirs de base.
Il conviendra d’être particulièrement attentif à la répartition territoriale de l’offre de
formations liées aux savoirs de base. Il s’agit à la fois d’assurer une proximité géographique
et une couverture complète des besoins (alphabétisation, FLE, remise à niveau) de façon à
ce que chaque stagiaire puisse accéder facilement à une offre adaptée à ses besoins.
Des mesures doivent être mises en œuvre afin de lever les obstacles organisationnels qui
freinent le développement des interactions. Ainsi, un financement spécifique additionnel
devrait être prévu pour couvrir la nécessaire coordination entre les opérateurs qui
s’investissent en matière de formation concomitante. Ce financement devrait représenter
entre 10% et 20% des heures de formation concomitante.
La question du projet personnel et professionnel paraît également importante. Nombreux sont les
opérateurs qui évoquent les difficultés d’un public qui n’a pas – encore – construit de projet
personnel et professionnel. Cette perception est renforcée par la politique d’activation des
demandeurs d’emploi qui conduit les opérateurs à rencontrer davantage ce type de public. Certains
opérateurs soulignent les conséquences négatives d’un manque de définition du projet personnel et
d’orientation professionnelle : échec de l’insertion socioprofessionnelle, expérience dévalorisante
pour le stagiaire, inefficience de l’action du secteur.
Recommandation 13
La définition de l’offre en matière filières liées au développement personnel et à
l’orientation professionnelle se doit d’être structurée au niveau des territoires, afin de
disposer d’une offre répartie sur l’ensemble de la Wallonie. On veillera également à ce que
l’offre de formation soit disponible « en permanence » afin de pouvoir orienter les
demandeurs d’emploi qui souhaitent y accéder ou qui en ont besoin avant d’entamer un
parcours de formation « métier ». En particulier, une réflexion doit être organisée au niveau
du secteur des EFT/OISP afin de définir les contenus et durées que doivent revêtir ces
actions.
Une adaptation des normes réglementaires en matière de minimum d’heures de formation
devrait être prévue afin de permettre la meilleure adaptation de l’offre de formation aux
besoins des publics.
6.3.3 L’optimalisation des trajectoires d’insertion au travers des relations de
coopération et de partenariat
Sur le plan des partenariats mis en place entre opérateurs du secteur, nous pouvons faire état d’une
faible structuration des réseaux, tant dans leurs formes que dans le temps. Plus précisément, si les
opérateurs montrent une bonne connaissance des autres opérateurs au sein de leur plateforme EFT-
OISP – ce qui permet d’éventuelles redirections de candidats lors de la sélection –, les partenariats
menés pendant la formation d’un stagiaire sont peu nombreux. Pour le dire autrement, les activités
COMASE SA | Synthèse et recommandations
Réseaux et partenariats 88/98