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Le fait que les filles soient déjà minoritaires dans la formation les
prépare-t-elles mieux à vivre la même chose dans le milieu du travail
« Je pense que c’est plus dur dans le milieu du travail », dit Sylvain
Blanchette. « Ici, les filles et les gars sont du même âge et ils se
respectent. Sur le marché de l’emploi, ça va être long encore avant
que ça change, à cause de la mentalité qui peut régner en divers
endroits. » De son côté, Normand Leclair estime qu’un facteur
joue en faveur des filles quant à la préparation à l’emploi. « Elles
savent qu’elles sont minoritaires, c’est pourquoi elles prennent le
cours au sérieux. Il y a des gars qui viennent ici et pensent que,
parce qu’ils sont des gars justement, ça va être facile pour eux sur le
marché du travail. Il arrive que certains de ceux-là finissent par aller
travailler dans un Macdonald! »
Le stage de fin de formation
C’est l’élève qui est responsable en premier lieu de trouver l’endroit
où il fera son stage, mais les enseignants peuvent être appelés à donner
un coup de main. Les filles ont-elles plus de mal à se placer que les
gars « Non, pas du tout, répond Sylvain Blanchette. Il y a même
des garages qui sont curieux de voir une fille dans ce métier. » Et
Normand Leclair d’ajouter : « Il y en a même qui veulent une fille
plutôt qu’un gars comme stagiaire! Il y a un garage à Drummondville
où il y a deux filles présentement. » Ce qui distingue les garages,
en fait, et les deux enseignants s’entendent pour le dire, c’est que
certains sont ouverts aux stagiaires et d’autres, pas intéressés. Ce
n’est pas le facteur gars ou fille qui joue.
Les évaluations que les enseignants reçoivent à la fin des stages ne
relèvent rien de particulier dans les cas où les stagiaires sont des
filles. « Quand ça fait l’affaire, il n’y a pas de distinction de sexe! »,
confirment les deux enseignants.
L’arrivée sur le marché du travail
Les filles vivent-elles plus difficilement leur passage de la formation
au monde du travail Est-ce que leur taux de décrochage en emploi
est plus élevé que celui des gars Les deux enseignants font le
même constat. « On n’a pas d’écho de ce qui arrive sur le marché
du travail. On ne sait pas si elles sont encore dans le domaine! »,
avoue Sylvain Blanchette. « On n’a pas de feed-back, même pour les
gars, on ne le sait pas... », ajoute Normand Leclair.
Faudrait-il penser à instaurer un suivi systématique de ceux et
celles qui ont terminé leur formation « Ce serait peut-être mieux
de ne pas le faire! lance en boutade Sylvain Blanchette. Ça serait
décourageant!... » La situation de l’emploi en carrosserie fluctue
beaucoup, explique-t-il. « Dans le moment, ce n’est pas très bon.
Ceux qui travaillent de ce temps-ci, ce sont les vieux. Les plus
jeunes, ils attendent. Et quand ils sont trois ou quatre mois sans
se faire appeler par un employeur, ils changent d’emploi. »
La carrosserie, ce n’est pas un métier très reconnu et les salaires
en ce domaine ne sont pas forts, résument les deux enseignants.
« C’est la passion qui les amène en carrosserie, ce sont les salaires
qui les font quitter! », conclut Normand Leclair.
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