Untitled - Ipam
Untitled - Ipam
Untitled - Ipam
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Haifa, October 29 th<br />
حيفا ، اوكتوبر 29<br />
Conferences املؤمترات Time<br />
Opening<br />
Political Welcome statement<br />
Salma Wakim - Member of the executive<br />
board of the Union of Arab Community Based<br />
Associations (Itijah)<br />
Role of the intellectual in the context of<br />
colonialism<br />
About the intellectual of the system: Contribution<br />
to the critique of the intellectual system.<br />
Ismael Nashef<br />
افتتاح<br />
كلمة ترحيبية سياسية ،سلمى وكيم – عضو إدارة<br />
) تنفيذية إلحتاد جمعيات أهلية عربية ( أجتاه<br />
مؤمتر<br />
دور املثقف في السياق االستعماري<br />
حول جهاز املثقف: مساهمة فينقد مثقّ ف اجلهاز<br />
إسماعيل ناشف<br />
9:30<br />
11:00<br />
End of History and the imperial orders of exile:<br />
Centre masters, slaves of the Parties, and<br />
the frontier guards, search in the culture of<br />
resistance against moderation and centrist<br />
intellectuals.<br />
Raja Zoubi Amri<br />
Frantz Fanon›s contribution to the culture of<br />
anti-colonialism in France.<br />
Merrill Fanon Mendez<br />
The Curriculum: as vessel and its content<br />
Methodology of teaching history for the<br />
Palestinians in Israel: Israeli control and<br />
Palestinian challenges.<br />
Arab Cultural Association and the Association of<br />
Social Development<br />
Dr. Johnny Mansour<br />
The importance of our role in the formulation of<br />
curricula for Arabic.<br />
Arab Cultural Association<br />
Dr. Elias Atallah<br />
Jinsawiya in the books of teaching Arabic in<br />
primary schools.<br />
Childhood Center<br />
Riham Abu Asal<br />
Dialogue: between reality and application.<br />
Manal Masarweh Ashqar<br />
نهاية التاريخ ومراتب منفى اإلمبراطورية:<br />
أسياد املركز، عبيد األطراف، وحرّاس التخوم،<br />
رجاء زعبي عمري<br />
مساهمة فرانتس فانون في الثقافة املناهضة<br />
لإلستعمار في فرنسا<br />
ميريل فانون مانديز<br />
اِّمليسر: مطانس شحادة مركز مدى الكرمل<br />
مؤمتر<br />
املناهج وعاءً ومضمونًا<br />
منهج تدريس التاريخ للفلسطينيني في إسرائيل ،<br />
الهيمنة االسرائيلية والتحدي الفلسطيني – د. جوني<br />
منصور<br />
جمعية الثقافة العربية وجمعية التطوير االجتماعي<br />
أهمية دورنا في صياغة مناهج تعليم العربية<br />
د. إلياس عطا اهلل: جمعية الثقافة العربية<br />
اجلنساوية في كتب تدريس اللغة العربية في اّملدارس<br />
االبتدائية - رهام أبو عسل: مركز الطفولة.<br />
حوار جتربة بني الواقع والتطبيق- منال مصاروة أشقر<br />
اِّمليسرة: أماني إبراهيم: جمعية الثقافة العربية.<br />
11:00<br />
12:30<br />
11:00<br />
12:30<br />
117
Change language