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Ramallah, 29 de Octubre<br />

Ramallah, le 29 octobre<br />

Location Descripción de las actividades Description des activités<br />

H17<br />

H23<br />

T400*<br />

Taller sobre el derecho a la educación superior y a la<br />

investigación en Palestina<br />

SNESUP FRANCE, CICUP FRANCE, GUPS FRANCE, FSU<br />

FRANCE<br />

Séraphin ALAVA, Samir NADJI, Sophie ZAFARI, Imad HODALI,<br />

Gérard FAY.<br />

Este taller se centrará en la cooperación entre universidades<br />

palestinas, la libre circulación de estudiantes, el aprendizaje<br />

a distancia y la situación de los profesores. También se<br />

abordarán los requisitos de coordinación de la cooperación<br />

académica entre universidades palestinas, las necesidades<br />

de capacitación en la formación superior de formación<br />

docente<br />

Un mundo en que merece la pena vivir: el derecho a la<br />

educación, Dignidad y justicia social para todos y todas<br />

ICAE<br />

Sergio Haddad (Brasil) ; Buuba Diop (Senegal) ; Myo Min<br />

(Tailandia)<br />

Una presentación inter-regional ofrece la oportunidad de<br />

reflejar e intercambiar experiencias relacionadas al derecho<br />

de aprendizaje de vida y a la educación de todos y todas y el<br />

valor de la educación de las personas jóvenes y adultas que<br />

permite a los ciudadanos crear un mundo en el que merece<br />

la pena vivir.<br />

Deportes para niños y desarrollo humano: «Cuando todos los<br />

niños juegan, el mundo gana»<br />

Fédération Sportive et Gymnique du Travail (FSGT)<br />

Suhaib Zahda, Isamil Waz waz, Yves Renoux, Monique<br />

Loquet.<br />

Con los deportes, sobre todo aquí en Palestina, ¿es posible<br />

crecer, lejos del modelo selectivo que aplasta a los deportes<br />

modernos? ¿Las alternativas centradas en la búsqueda del<br />

desarrollo humano son plausibles? Lecciones aprendidas de<br />

la experiencia del club de boxeo del barrio Tarek Ben Ziad<br />

en Hebrón y del proyecto ‹Sport Fraternité›. + Introducción al<br />

boxeo no-violento.<br />

Atelier sur le droit à l’enseignement supérieur et la recherche<br />

en Palestine<br />

SNESUP FRANCE, CICUP FRANCE, GUPS FRANCE, FSU<br />

FRANCE<br />

Séraphin ALAVA, Samir NADJI, Sophie ZAFARI, Imad HODALI,<br />

Gérard FAY.<br />

Cet atelier mettra l’accent sur la coopération entre les<br />

universités palestiniennes, la libre circulation des étudiants,<br />

l’apprentissage à distance et la situation des enseignants.<br />

Seront abordés également : les exigences de coordination<br />

dans la coopération universitaire entre les universités<br />

palestiniennes, les besoins de formation des enseignants de<br />

l’enseignement supérieur.<br />

Un monde qui vaut la peine d’y vivre : le droit à l›éducation, la<br />

dignité et la justice sociale pour tous.<br />

ICAE<br />

Sergio Haddad; Buuba Diop; Myo Min<br />

Une présentation interrégionale qui offre la possibilité de<br />

réfléchir et d›échanger des expériences relatives au droit à<br />

lݎducation permanente et lݎducation pour tous et la valeur<br />

de l’éducation des jeunes et des adultes en permettant aux<br />

citoyens de construire un monde où il soit digne de vivre.<br />

Sport de l’enfant et développement humain : « Quand tous les<br />

enfants jouent le monde gagne »<br />

Fédération Sportive et Gymnique du Travail<br />

Suhaib Zahda, Isamil Waz waz, Yves Renoux, Monique<br />

Loquet.<br />

Dans le sport, en particulier ici en Palestine, est-il possible de<br />

se dégager du modèle sélectif qui écrase le sport moderne ?<br />

Des alternatives orientées par la recherche du développement<br />

humain de tous les enfants sont-elles crédibles ?<br />

Enseignements de l’expérience du club de lutte du quartier<br />

Tareq Ben Ziad à Hébron et de Sport Fraternité. L’atelier<br />

se terminera par une initiation des participants (adultes et<br />

enfants) à la boxe non violente.<br />

H25<br />

Discusión sobre educación gratuita y la agenda neoliberal<br />

Free Education Montreal<br />

La educación se centrará en los efectos que conlleva la falta<br />

de financiación y prioridades neoliberales en la educación,<br />

particularmente en los países de la OCDE. Creemos<br />

que el régimen neoliberal está anulando la libertad de<br />

estudio, aprendizaje e investigación debido a los intereses<br />

económicos particulares.<br />

www.freeeducationmontreal.org<br />

Une discussion sur l’éducation libre and agenda néolibéral<br />

Education Libre Montréal<br />

La discussion sera centrée sur les effets du sous-financement<br />

et les priorités néolibérales en éducation, en particulier dans<br />

les pays riches de l›OCDE. Nous croyons que le régime<br />

néolibéral, en raison de pressions économiques, menace la<br />

liberté d›étudier, d›apprendre et de faire de la recherche dans<br />

le domaine de son choix.<br />

www.freeeducationmontreal.org<br />

H26<br />

Coordinación de la cooperación académica a nivel local e<br />

internacional<br />

Colectivo Interuniversitario para la Cooperación con las<br />

universidades palestinas (CICUP)<br />

La cooperación académica se logra a menudo a nivel<br />

individual o entre dos universidades. Esto no es el caso de<br />

Palestina, en donde la colaboración entre universidades es<br />

poco común. La conferencia tratará de cómo una estrategia<br />

puede permitir una mejor conexión entre las universidades<br />

palestinas.<br />

www.ciup.net<br />

Coordination de la coopération universitaire au niveau local<br />

et international<br />

Un représentant de la CICUP<br />

La coopération universitaire se fait souvent au niveau<br />

individuel ou entre deux universités. Ce n›est pas le cas en<br />

Palestine, où la collaboration entre les universités est rare.<br />

La conférence se penchera sur la façon dont une stratégie<br />

pourrait permettre une meilleure connexion entre les<br />

universités palestiniennes.<br />

www.ciup.net<br />

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