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Ramallah, 29 de Octubre<br />
Ramallah, le 29 octobre<br />
Location Descripción de las actividades Description des activités<br />
H17<br />
H23<br />
T400*<br />
Taller sobre el derecho a la educación superior y a la<br />
investigación en Palestina<br />
SNESUP FRANCE, CICUP FRANCE, GUPS FRANCE, FSU<br />
FRANCE<br />
Séraphin ALAVA, Samir NADJI, Sophie ZAFARI, Imad HODALI,<br />
Gérard FAY.<br />
Este taller se centrará en la cooperación entre universidades<br />
palestinas, la libre circulación de estudiantes, el aprendizaje<br />
a distancia y la situación de los profesores. También se<br />
abordarán los requisitos de coordinación de la cooperación<br />
académica entre universidades palestinas, las necesidades<br />
de capacitación en la formación superior de formación<br />
docente<br />
Un mundo en que merece la pena vivir: el derecho a la<br />
educación, Dignidad y justicia social para todos y todas<br />
ICAE<br />
Sergio Haddad (Brasil) ; Buuba Diop (Senegal) ; Myo Min<br />
(Tailandia)<br />
Una presentación inter-regional ofrece la oportunidad de<br />
reflejar e intercambiar experiencias relacionadas al derecho<br />
de aprendizaje de vida y a la educación de todos y todas y el<br />
valor de la educación de las personas jóvenes y adultas que<br />
permite a los ciudadanos crear un mundo en el que merece<br />
la pena vivir.<br />
Deportes para niños y desarrollo humano: «Cuando todos los<br />
niños juegan, el mundo gana»<br />
Fédération Sportive et Gymnique du Travail (FSGT)<br />
Suhaib Zahda, Isamil Waz waz, Yves Renoux, Monique<br />
Loquet.<br />
Con los deportes, sobre todo aquí en Palestina, ¿es posible<br />
crecer, lejos del modelo selectivo que aplasta a los deportes<br />
modernos? ¿Las alternativas centradas en la búsqueda del<br />
desarrollo humano son plausibles? Lecciones aprendidas de<br />
la experiencia del club de boxeo del barrio Tarek Ben Ziad<br />
en Hebrón y del proyecto ‹Sport Fraternité›. + Introducción al<br />
boxeo no-violento.<br />
Atelier sur le droit à l’enseignement supérieur et la recherche<br />
en Palestine<br />
SNESUP FRANCE, CICUP FRANCE, GUPS FRANCE, FSU<br />
FRANCE<br />
Séraphin ALAVA, Samir NADJI, Sophie ZAFARI, Imad HODALI,<br />
Gérard FAY.<br />
Cet atelier mettra l’accent sur la coopération entre les<br />
universités palestiniennes, la libre circulation des étudiants,<br />
l’apprentissage à distance et la situation des enseignants.<br />
Seront abordés également : les exigences de coordination<br />
dans la coopération universitaire entre les universités<br />
palestiniennes, les besoins de formation des enseignants de<br />
l’enseignement supérieur.<br />
Un monde qui vaut la peine d’y vivre : le droit à l›éducation, la<br />
dignité et la justice sociale pour tous.<br />
ICAE<br />
Sergio Haddad; Buuba Diop; Myo Min<br />
Une présentation interrégionale qui offre la possibilité de<br />
réfléchir et d›échanger des expériences relatives au droit à<br />
lݎducation permanente et lݎducation pour tous et la valeur<br />
de l’éducation des jeunes et des adultes en permettant aux<br />
citoyens de construire un monde où il soit digne de vivre.<br />
Sport de l’enfant et développement humain : « Quand tous les<br />
enfants jouent le monde gagne »<br />
Fédération Sportive et Gymnique du Travail<br />
Suhaib Zahda, Isamil Waz waz, Yves Renoux, Monique<br />
Loquet.<br />
Dans le sport, en particulier ici en Palestine, est-il possible de<br />
se dégager du modèle sélectif qui écrase le sport moderne ?<br />
Des alternatives orientées par la recherche du développement<br />
humain de tous les enfants sont-elles crédibles ?<br />
Enseignements de l’expérience du club de lutte du quartier<br />
Tareq Ben Ziad à Hébron et de Sport Fraternité. L’atelier<br />
se terminera par une initiation des participants (adultes et<br />
enfants) à la boxe non violente.<br />
H25<br />
Discusión sobre educación gratuita y la agenda neoliberal<br />
Free Education Montreal<br />
La educación se centrará en los efectos que conlleva la falta<br />
de financiación y prioridades neoliberales en la educación,<br />
particularmente en los países de la OCDE. Creemos<br />
que el régimen neoliberal está anulando la libertad de<br />
estudio, aprendizaje e investigación debido a los intereses<br />
económicos particulares.<br />
www.freeeducationmontreal.org<br />
Une discussion sur l’éducation libre and agenda néolibéral<br />
Education Libre Montréal<br />
La discussion sera centrée sur les effets du sous-financement<br />
et les priorités néolibérales en éducation, en particulier dans<br />
les pays riches de l›OCDE. Nous croyons que le régime<br />
néolibéral, en raison de pressions économiques, menace la<br />
liberté d›étudier, d›apprendre et de faire de la recherche dans<br />
le domaine de son choix.<br />
www.freeeducationmontreal.org<br />
H26<br />
Coordinación de la cooperación académica a nivel local e<br />
internacional<br />
Colectivo Interuniversitario para la Cooperación con las<br />
universidades palestinas (CICUP)<br />
La cooperación académica se logra a menudo a nivel<br />
individual o entre dos universidades. Esto no es el caso de<br />
Palestina, en donde la colaboración entre universidades es<br />
poco común. La conferencia tratará de cómo una estrategia<br />
puede permitir una mejor conexión entre las universidades<br />
palestinas.<br />
www.ciup.net<br />
Coordination de la coopération universitaire au niveau local<br />
et international<br />
Un représentant de la CICUP<br />
La coopération universitaire se fait souvent au niveau<br />
individuel ou entre deux universités. Ce n›est pas le cas en<br />
Palestine, où la collaboration entre les universités est rare.<br />
La conférence se penchera sur la façon dont une stratégie<br />
pourrait permettre une meilleure connexion entre les<br />
universités palestiniennes.<br />
www.ciup.net<br />
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