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Ramallah, 29 de Octubre<br />

Location Descripción de las actividades Description des activités<br />

H23<br />

H24<br />

H25<br />

H21<br />

56<br />

H26<br />

Ramallah, le 29 octobre<br />

Emancipación de las mujeres con el apoyo de la educación<br />

física y los deportes<br />

Fédération Sportive et Gymnique du Travail (FSGT) y SNEP<br />

FSU Nina Charlier , Anne Trincal<br />

A partir de una experiencia de cooperación con mujeres<br />

palestinas (profesoras de deporte o estudiantes), ¿cómo se<br />

puede participar en la construcción de una sociedad más<br />

igualitaria?¿Pueden el deporte y la educación física ser un<br />

medio de emancipación y resistencia de las niñas y las<br />

mujeres, y en qué condiciones? www.cnt-f.org<br />

¿Qué educación física y qué deportes para un movimiento<br />

de emancipación humana?<br />

Fédération Sportive et Gymnique du Travail (FSGT :<br />

Federación deportiva) ¿Qué objetivos, contenidos,<br />

educación y formación para los educadores? ¿Cómo<br />

mejorar la contribución específica de los expertos para<br />

capacitar a estudiantes de deportes con un espíritu crítico<br />

y emancipación? Utilizar la educación como una forma<br />

subversiva de ingreso a la educación. Debate y discusión<br />

con el público.<br />

www.cnt-f.org<br />

Retando la injusticia medioambiental: Educación popular,<br />

teatro y acción directa<br />

So We Stand Dr. Eurig Scandrett, Dan Glass, Rebecca<br />

Nada- Rajah (So We Stand) Nuestra especialidad es<br />

la injusticia ambiental creado por la desposesión de<br />

los recursos ecológicos, consumo desproporcionado y<br />

ocupación de la tierra que ocurre cuando el coste del<br />

desarrollo capitalista cae sobre los pobres. Únese a<br />

nuestro debate sobre la educación, el teatro y la acción<br />

directa como medio para intervenir en los mecanismos de<br />

la injusticia. www.diyeducation.wordpress.com<br />

Defensa de la educación: Compartiendo Avances y tácticas<br />

para la movilización de recursos y el cambio de políticas<br />

RESULTS Educational Fund - Sarah Beardmore<br />

Esta discusión cubrirá diferentes estrategias (medios<br />

de comunicación, cabildeo, investigación dirigida a<br />

las políticas educativas, etc.) para movilizar recursos<br />

y cambiar la ayuda internacional a la educación y las<br />

políticas educativas nacionales en el Norte y el Sur, con<br />

un enfoque en el fortalecimiento de las alianzas nortesur<br />

para lograr un mayor impacto.<br />

www.<br />

dawsoncollege.qc.ca<br />

Una red social educativa para abrir los sistemas<br />

educativos<br />

School Beyond the Walls (La escuela más allá del muro)<br />

Vincent Mespoulet, Christine Merlin y Lucille Carrez<br />

Durante esta conferencia, vamos a mostrar cómo nuestra<br />

red puede contribuir a extender el sistema educativo<br />

palestino. Tenemos propuestas concretas para la<br />

formación del profesorado, el hermanamiento entre centros<br />

escolares europeos y palestinos, la creación de recursos<br />

en línea sobre la historia de Palestina y la cultura, la<br />

enseñanza de idiomas extranjeros<br />

www.horslesmurs.ning.com<br />

L’Emancipation des femmes, par l’Education Physique et<br />

le sport<br />

Fédération Sportive et Gymnique du Travail et SNEP<br />

FSU Nina Charlier, Anne Trincal, coordinateur de la<br />

FSGT A partir d’une expérience de coopération avec des<br />

femmes palestiniennes, professeurs ou étudiantes en<br />

EPS, comment peut-on participer à la construction d’une<br />

société plus égalitaire ? le sport et l’éducation physique<br />

peuvent-ils être des vecteur d›émancipation et de<br />

résistance des filles, des femmes et à quelles conditions<br />

? www.cnt-f.org<br />

Quelle Education Physique et Sportive et quel sport pour<br />

un mouvement dݎmancipation humaine?<br />

Fédération Sportive et Gymnique du Travail et SNEP<br />

FSU Finalités, contenus, pédagogique et formation des<br />

éducateurs ? Comment faire avancer la contribution<br />

spécifique des universitaires pour former des étudiants<br />

en EPS avec un esprit critique et émancipé ? Le jeu<br />

dans l’éducation comme mode d’entrée subversif de<br />

l’éducation. www.cnt-f.org<br />

Défi environnemental: éducation populaire, théâtre et<br />

action directe So We Stand Dr. Eurig Scandrett, Dan<br />

Glass, Rebecca Nada- Rajah Notre thème est l›injustice<br />

créée par la dépossession des ressources écologiques<br />

de l›environnement, la consommation et l›occupation<br />

disproportionnée des sols qui se produit lorsque les<br />

coûts du développement capitaliste sont à la charge des<br />

les pauvres. Rejoignez-nous pour lݎducation critique<br />

du débat, le théâtre et l›action directe comme moyen<br />

d›intervenir dans les mécanismes de l›injustice. www.<br />

diyeducation.wordpress.com<br />

Plaidoyer sur l’Éducation: partager les stratégies<br />

et tactiques de mobilisation des ressources et de<br />

changement politique RESULTS Educational Fund<br />

- Sarah Beardmore Cette discussion portera sur des<br />

stratégies différentes (médias, lobbying, politique<br />

de recherche, etc.) pour mobiliser les ressources<br />

et modifier l’aide internationale en éducation et les<br />

politiques d’éducation nationale dans les pays du Nord<br />

et du Sud, en mettant l’accent sur le renforcement des<br />

partenariats nord-sud pour obtenir un plus grand impact.<br />

ww.dawsoncollege.qc.ca<br />

Un réseau social pour l›éducation afin d›ouvrir les<br />

systèmes éducatifs<br />

School Beyond the Walls (La escuela más allá del muro)<br />

Vincent Mespoulet, Christine Merlin y Lucille Carrez<br />

Lors de cette conférence, nous montrerons comment<br />

notre réseau peut contribuer à ouvrir le système éducatif<br />

palestinien. Nous avons des propositions concrètes<br />

pour la formation des enseignants, le jumelage entre<br />

les écoles européennes et palestiniennes, la création<br />

de ressources en ligne sur l’histoire palestinienne et<br />

de la culture, formation en langues étrangères. www.<br />

horslesmurs.ning.com

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